[发明专利]一种电缆教学装置及设备

说明书

本发明公开了一种电缆教学装置，包括面板、电缆套管、支撑脚；所述的面板的正面和背面均设有数量相同的电缆套管，正面的电缆套管与背面的电缆套管关于面板所在的平面对称设置；所述的面板的一侧设有固定组件；所述的面板的底部与支撑脚连接，使得所述的面板竖立的设置在支撑脚上。本发明具有结构简单，方便操作，成本低廉，实用性强。

技术领域

本发明涉及电缆技术领域，更具体的，涉及一种电缆教学装置及设备。

背景技术

随着电力行业中配电技术的不断发展，配电线路中的电缆覆盖率越来越高。尤其是在用电比较集中的城镇和城市，高压配电线路中的电缆使用率高达95％以上。电力行业是高危行业，在运维过程中一些不规范的行为都有可能导致较大的人身事故和大范围的停电，损失惨重。新员工及其他未从事过电缆运维的老员工在从事高压电缆运维前，都要先通过安规考试和专业的电缆培训合格后，才能上岗作业。电缆运行过程中，最容易出问题的地方就是电缆与设备连接的终端头(也叫T头)和电缆与电缆连接的中间接头，其本身的质量和制作的工艺往往能决定其使用的寿命。但以往的电缆T头制作培训中，采用的教具都是现成的分支箱，价格昂贵，且笨重不方便，在人数较多的培训中易造成不必要的资源浪费。

发明内容

本发明为了解决现有技术制作成本高、比较笨重，操作不方便的问题，提供了一种电缆教学装置及其设备，其具有结构简单，方便操作，成本低廉，实用性强。

为实现上述本发明目的，采用的技术方案如下：一种电缆教学装置，包括面板、电缆套管、支撑脚；所述的面板的正面和背面均设有数量相同的电缆套管，正面的电缆套管与背面的电缆套管关于面板所在的平面对称设置；所述的面板的一侧设有固定组件；所述的面板的底部与支撑脚连接，使得所述的面板竖立的设置在支撑脚上。

本发明可将不同的电缆教学装置通过固定板配合，从而能实现多个电缆教学装置的并排拼接，提高教具的稳定性。同时利用面板设有电缆套管模拟及简化分支箱及环网柜电缆室中的结构，进行适当的改造和创新，使得做工示范过程更容易观察，减少安装电缆终端头的做工难度，降低培训成本，提高培训质量和效率。且所述的电缆教学装置结构简单，成本低廉，实用性强，方便操作。

优选地，还包括至少2个锁扣；数量与锁扣相同的锁扣座；所述的锁扣设置在面板的一侧，所述的锁扣座对称的设置在面板的另一侧；所述的锁扣用于与所述的锁扣座可活动连接。

进一步地，所述的锁扣设有2个，相应的锁扣座设有2个。

再进一步地，所述的锁扣包括扣环、弹片、固定架、锁扣头；所述的弹片设置成S型，其中所述的弹片的一端固定在所述的面板上，所述的弹片的另一端悬空设置，且位于固定架之间；

所述的锁扣头的一端尺寸大于另一端，且所述的锁扣头寸尺大的一端设有倒角；所述的锁扣头寸尺大的一端可旋转的与固定架连接；所述的弹片悬空设置的一端位于所述的锁扣头寸尺大的一端的底部，且与所述的锁扣头寸尺大的一端贴合连接；

所述的扣环的一端可旋转的与锁扣头连接。

再进一步地，所述的锁扣还包括压缩弹簧；所述的压缩弹簧与所述的弹片悬空的一端连接，所述的压缩弹簧的另一端与所述的面板连接。

再进一步地，所述的固定架包括两个相互对立设置的第一固定板；所述的弹片悬空的一端、压缩弹簧、锁扣头均位于两个相互对立的第一固定板之间；所述的第一固定板与所述的面板连接。

优选地，所述的固定组件包括两个相互对立设置的第二固定板；所述的第二固定板与面板的一侧连接；两个相互对立的第二固定板向外延伸的部分与所述的面板形成连接槽。

优选地，所述的支撑脚包括可伸缩机构、固定脚；所述的固定脚通过可伸缩机构与所述的面板的底部连接，通过所述的可伸缩机构实现调节面板的高度。

优选地，所述的支撑脚的底部还设有带有刹车结构的万向轮。