[发明专利]一种金融教学用案例展示装置

说明书

本发明涉及金融教学的技术领域，特别是涉及一种金融教学用案例展示装置，包括支撑框、两个转动管、两个固定板、两个转动把手、调节螺纹杆、两个调节把手、两个调节螺纹管、两个安装架、升降箱、升降蜗轮、升降蜗杆、两个升降把手、升降螺纹杆、升降法兰、支撑板和四个支腿，支撑框呈“凵”字型，支撑框的左侧和右侧分别设置有两个转动孔，两个转动管分别与两个转动孔的内部转动连接，两个固定板分别固定在两个转动管的内侧，两个转动把手分别固定在两个转动管的外侧，其能够灵活的根据教学需要在固定和展示的过程中进行相应的调节，提高使用时的灵活性以及金融教学的教学效果。

技术领域

本发明涉及金融教学的技术领域，特别是涉及一种金融教学用案例展示装置。

背景技术

众所周知，金融教学案例展示装置是一种用于金融教学中，对教学案例展示板进行放置和展示的辅助装置，其在金融教学的领域中得到了广泛的使用。

中国专利号为CN208954428U的实用新型专利公开了一种金融教学用案例展示装置，其大致描述为：包括装置主体，装置主体的内侧通过第一转轴连接有展示板，展示板的外表面中间贯穿有滑轨，展示板的外表面两侧均设置有固定杆，且固定杆的背部通过第二转轴连接有齿轮，装置主体的底部两侧均连接有伸缩杆，伸缩杆的外表面贯穿有多个限位孔，且伸缩杆的底部套接有套筒，套筒的外表面上方连接有固定销，现有的金融教学用案例展示装置使用时，将展示板放置在固定杆之间，并通过伸缩杆进行高度调节，完成展示板的展示。

现有的金融教学用案例展示装置使用时发现，其在固定和展示的过程中，无法根据教学需要进行展示方位的调节，使得其使用时的灵活性较差。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种金融教学用案例展示装置，其能够灵活的根据教学需要在固定和展示的过程中进行相应的调节，提高使用时的灵活性以及金融教学的教学效果。

(二)技术方案

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种金融教学用案例展示装置，包括支撑框、两个转动管、两个固定板、两个转动把手、调节螺纹杆、两个调节把手、两个调节螺纹管、两个安装架、升降箱、升降蜗轮、升降蜗杆、两个升降把手、升降螺纹杆、升降法兰、支撑板和四个支腿，所述支撑框呈“凵”字型，支撑框的左侧和右侧分别设置有两个转动孔，两个转动管分别与两个转动孔的内部转动连接，两个固定板分别固定在两个转动管的内侧，两个转动把手分别固定在两个转动管的外侧，所述调节螺纹杆的左侧和右侧分别穿过两个固定板、两个转动管的内部和两个转动把手，调节螺纹杆的左侧和右侧分别与两个转动管的内部转动连接，两个调节把手分别固定在调节螺纹杆的左端和右端，两个调节螺纹管分别螺装在调节螺纹杆的左侧和右侧，两个安装架均呈“L”型，两个安装架对称安装在两个调节螺纹管的前侧，所述升降箱的内部设置有升降腔，所述升降蜗轮与升降箱的内部转动连接，升降箱的左侧和右侧分别连通设置有两个控制孔，所述升降蜗杆的左侧和右侧分别与两个控制孔的内部转动连接，升降蜗杆的后侧与升降蜗轮的前侧啮合，所述升降螺纹杆螺装在升降蜗轮的内部，升降箱的顶部和底部分别连通设置有两个升降孔，升降螺纹杆的顶部和底部分别穿过两个升降孔，所述升降法兰与升降螺纹杆的顶端转动连接，升降法兰的顶部与所述支撑框的底部转动连接，所述支撑板固定在升降箱的底部，升降螺纹杆的底端由支撑板的中部穿过，四个支腿分别固定在支撑板底部的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧。

优选的，还包括两个阻尼轴承和旋转阻尼器，两个阻尼轴承分别固定在两个转动孔的内部，两个阻尼轴承的内部分别与两个转动管连接，所述旋转阻尼器的底部安装在所述升降法兰的顶部，旋转阻尼器的顶部安装在所述支撑框的底部。

优选的，还包括两个软质胶条，两个软质胶条分别安装在两个安装架的内侧。

优选的，还包括两个滚珠轴承，两个滚珠轴承分别安装在两个控制孔的内部，两个滚珠轴承的内侧分别与所述升降蜗杆的左侧和右侧连接。