[发明专利]一种空调系统的教学模型装置

说明书

本发明公开了一种空调系统的教学模型装置，具体涉及教学技术领域，包括模型主体，所述模型主体底部设有防护机构；所述防护机构包括横板，所述横板内部设有第一挡板以及齿条，所述第一挡板和齿条均延伸出横板前端，所述齿条一侧啮合设有齿轮，所述齿轮顶端固定设有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮后端啮合设有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮后端固定设有第一皮带轮，所述第一皮带轮一侧设有第二挡板。本发明通过向横板内部推动第一挡板，从而通过传动使得第二挡板进入横板中，当第一挡板和第二挡板共同完全进入横板中时，向下按压模型主体从而使得模型主体进入箱体中，降低了模型主体受外力损坏的概率，安全可靠。

技术领域

本发明实施例涉及教学技术领域，具体涉及一种空调系统的教学模型装置。

背景技术

空调系统是用人为的方法处理室内空气的温度、湿度、洁净度和气流速度的系统，可使某些场所获得具有一定温度、湿度和空气质量的空气，以满足使用者及生产过程的要求和改善劳动卫生和室内气候条件，空调系统具有降温、除湿、升温以及净化空气等功能。空调系统通常分为三类：集中空调，所有空气处理设备都集中在空调机房内，空气处理后，由风管送到各空调房里，这种空调系统热源和冷源也是集中的，它处理空气量大，运行可靠，便于管理和维修，但机房占地面积大；半集中空调，集中在空调机房的空气处理设备，仅处理一部分空气，另外在分散的各空调房间内还有空气处理设备，它们或对室内空气进行就地处理，或对来自集中处理设备的空气进行补充再处理；局部式空调，将空气处理设备全部分散在空调房间内，因此局部式空调系统又称为分散式空调系统。在教学时为了便于向学生更好的展示以及帮助学生更深刻的了解空调系统，通常将空调系统按照比例制作成模型。

现有的空调系统模型装置在不进行教学时仍旧是暴露的放置在工作台等位置，使得外力作用就容易导致其发生损坏，影响教学正常开展。

发明内容

为此，本发明实施例提供一种空调系统的教学模型装置，通过向横板内部推动第一挡板，从而通过齿条、齿轮、第一锥齿轮、第二锥齿轮、第一皮带轮、皮带、第二皮带轮、中空杆和螺纹杆的传动使得第二挡板进入横板中，当第一挡板和第二挡板共同完全进入横板中时，向下按压模型主体从而使得模型主体进入箱体中，箱体对其内部的模型主体防护，降低了模型主体受外力损坏的概率，安全可靠，以解决现有技术中空调系统模型装置在不进行教学时仍旧是暴露的放置在工作台等位置，使得外力作用就容易导致其发生损坏，影响教学正常开展的问题。

为了实现上述目的，本发明实施例提供如下技术方案：一种空调系统的教学模型装置，包括模型主体，所述模型主体底部设有防护机构，所述防护机构顶部设有阻挡机构，所述阻挡机构设在模型主体外侧；

所述防护机构包括横板，所述模型主体固定设在横板顶端，所述横板底部设有箱体并延伸入箱体内部，所述横板外端与箱体内壁相接触，所述箱体内部设有伸缩杆，所述伸缩杆两端分别与横板底端以及箱体内部底端固定连接，所述横板内部设有第一挡板以及齿条，所述齿条固定设在第一挡板一侧，所述第一挡板和齿条均延伸出横板前端，所述第一挡板后端固定设有弹簧，所述弹簧设在横板内部，所述齿条一侧啮合设有齿轮，所述齿轮顶端固定设有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮后端啮合设有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮后端固定设有第一皮带轮，所述第一皮带轮一侧设有第二挡板和第二皮带轮，所述第二挡板设在横板内部并延伸出横板后端，所述第二挡板前端固定设有螺纹杆，所述螺纹杆前端设有中空杆并延伸入中空杆内部且与中空杆螺纹连接，所述中空杆设在横板内部，所述第二皮带轮固定设在中空杆外端，所述第一皮带轮和第二皮带轮外端套设有一个皮带，所述第一皮带轮和第二皮带轮通过皮带相互连接，所述第一挡板和第二挡板均与箱体顶端相接触。

进一步地，所述模型主体前端镶嵌有存放柜，所述存放柜设在伸缩杆一侧。

进一步地，所述横板前端、内部以及后端分别开设有第一凹槽、第二凹槽以及第三凹槽，所述第三凹槽设在第一凹槽一侧，所述第二凹槽设在第一凹槽和第三凹槽之间且三者相连通。