[发明专利]一种新型教学展示柠檬发电装置及其操作方法

说明书

本发明公开了一种新型教学展示柠檬发电装置及其操作方法，包括反应基座，反应基座的上表面依次开设有三个反应腔，反应腔后部所对应的反应基座的外表面设有插设座，插设座上插设有呈L型的连接杆，连接杆上呈水平状态的一端的下表面设有呈水平状态的固定座，固定座下表面的中部嵌入有镁片，镁片的下端延伸至对应的反应腔内，镁片上套设有紧密连接的多孔吸附棉，镁片通过多孔吸附棉外缠绕有铜丝线圈，镁片上端的后侧焊接有镁连接头，反应基座上位于后侧的镁片所对应铜丝线圈的上端焊接在前侧镁片的镁连接头上。本发明结构简单，在进行操作实验的过程中，能够使学生更加直观的了解柠檬发电的原理及现象，有利于进行推广应用。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种新型教学展示柠檬发电装置及其操作方法。

背景技术

在物理教学的过程中，针对电学的教授，会进行一些电学实验，其中就包括柠檬发电实验，传统的柠檬发电实验为对用电器的两极分别连接导线，进一步的将导线的另一端插设在柠檬内，并观察用电器的情况。此种实验方式在操作的过程中虽然便于进行执行，但方式较为原始，没有统一的实验用具，不能够使学生充分直观的了解柠檬发电的现象。为此，我们提出了一种新型教学展示柠檬发电装置及其操作方法。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种新型教学展示柠檬发电装置及其操作方法。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种新型教学展示柠檬发电装置，包括反应基座，所述反应基座的上表面依次开设有三个反应腔，所述反应腔后部所对应的反应基座的外表面设有插设座，所述插设座上插设有呈L型的连接杆，所述连接杆上呈水平状态的一端的端部位于反应腔的上方，所述连接杆上呈水平状态的一端的下表面设有呈水平状态的固定座，所述固定座下表面的中部嵌入有镁片，所述镁片的下端延伸至对应的反应腔内，所述镁片上套设有紧密连接的多孔吸附棉，所述镁片通过多孔吸附棉缠绕有铜丝线圈，所述镁片上端的后侧焊接有镁连接头，所述反应基座上位于后侧的镁片所对应铜丝线圈的上端焊接在前侧镁片的镁连接头上，且所述反应基座前端靠近端部的镁片所对应的铜丝线圈连接有铜极导线，所述反应基座后端靠近端部的镁片上的镁连接头焊接有连接镁丝，所述连接镁丝的另一端焊接有铁极导线，所述铁极导线与铜极导线之间共同连接有灯珠。

优选的，所述固定座与连接杆之间为一体式结构，所述反应基座与插设座之间为一体式结构，且所述反应基座、插设座、连接杆及固定座均为塑料材质。

优选的，所述镁连接头与镁片之间为一体式结构。

优选的，所述铜极导线连接在灯珠的正极，所述铁极导线连接在灯珠的负极。

一种新型教学展示柠檬发电装置的操作方法，包括如下步骤：

S1：向所述反应腔内注入新鲜的柠檬汁液；

S2：将连接后的三组所述镁片所对应的连接杆插设至插设座内；

S3：进一步的观察所述灯珠的状况，此时所述灯珠呈现发光状态，进而完成了柠檬汁液的发电实验。

优选的，在步骤S2中，三组所述镁片及所对应的铜丝线圈之间在柠檬汁液的传导下形成串联状态。

本发明提出的一种新型教学展示柠檬发电装置及其操作方法，有益效果在于：本方案中，整个发电装置的结构简单，操作方式较为方便，在进行操作实验的过程中，能够使学生更加直观的了解柠檬发电的原理及现象，进而有利于进行推广应用。

附图说明

图1为本发明提出的一种新型教学展示柠檬发电装置的剖视图；

图2为本发明提出的一种新型教学展示柠檬发电装置的俯视图；

图3为本发明提出的一种新型教学展示柠檬发电装置的反应基座的俯视图。