[发明专利]一种追日仪

说明书

本发明公开了一种追日仪，包括基座、水平调节螺丝、支架、太阳高度盘、太阳赤纬盘、光照环、太阳照准管和聚焦镜头；所述水平调节螺丝设置在基座底部作为支脚；所述基座上设置有水准仪和指南针；所述支架设置在基座上表面；所述支架下方设置有太阳方位角刻度盘；所述支架上一面设置有太阳高度盘，另一面设置有太阳赤纬盘；所述太阳高度盘和太阳赤纬盘之间设置有太阳照准管；所述太阳照准管的末端设置有聚焦镜头；所述太阳高度盘和太阳赤纬盘的圆周外侧设置有光照环本案结构合理，便于操作，有利于培养学生的动手能力；观测数据清晰明了，便于记录数据，进行分析并终结规律；便于了解太阳周日及周年的运动变化，便于培养学生的科学素养和探究能力。

技术领域

本发明涉及一种地理教学演示装置，尤其是涉及一种可以进行太阳数据观测的追日仪。

背景技术

地球的运动是地球上一系列地理现象的周期性变化的根源，也是中学地理教学中的重点和难点。生活在地球上的人类无法直接感知地球的运动，而太阳的周日运动和周年运动正是地球自转和公转运动最显著和直观的反映。通过观测太阳的运动，可以帮助学生理解和掌握地球运动的基本规律。

但大部分的教学仪器都将重点放在演示现象，展示原理，以便于教师的讲解和学生的理解。不利于培养学生的动手能力，缺乏通过实践进行观测，加深对运动规律的理解和终结。

发明内容

本发明目的是：提供了一种将重点放在太阳数据的观测、记录上，并配以相应的记录图表，引导学生观测、记录、数据分析、总结规律，不仅了解和掌握了地球运动的专业知识，更学会了科学的研究方法，培养了学生的科学素养和探究能力的教学仪器。

本发明的技术方案是：一种追日仪，包括基座、水平调节螺丝、支架、太阳高度盘、太阳赤纬盘、光照环、太阳照准管和聚焦镜头；所述水平调节螺丝设置在基座底部作为支脚；所述基座上设置有水准仪和指南针；所述支架设置在基座上表面；所述支架可左右旋转；所述支架下方设置有太阳方位角刻度盘；所述太阳方位角刻度盘内设置有太阳方位角指针；所述太阳方位角指针与支架连接，并与支架同步转动；所述支架上一面设置有太阳高度盘，另一面设置有太阳赤纬盘；所述太阳高度盘和太阳赤纬盘之间设置有太阳照准管；所述太阳照准管的末端设置有聚焦镜头；所述太阳照准管可沿着太阳高度盘或太阳赤纬盘的外圆周移动；所述太阳高度盘和太阳赤纬盘的圆周外侧设置有光照环；所述聚焦镜头形成的太阳光点投射在光照环上；所述太阳高度盘上设置有太阳高度角指针；所述太阳赤纬盘上设置有太阳赤纬读取尺。

优选的，所述太阳高度角指针与太阳照准管连接，随太阳照准管转动。

优选的，所述太阳赤纬读取尺手动旋转。

优选的，所述基座上还设置有GPS显示系统。

优选的，所述GPS显示系统所显示信息包括地方时间、经纬度、海拔和卫星个数。

优选的，所述水平调节螺丝为多个。

优选的，所述水平调节螺丝至少有三个。

本发明的优点是：

1、本案结构合理，便于操作，有利于培养学生的动手能力；

2、观测数据清晰明了，便于记录数据，进行分析并终结规律；

3、通过记录观测数据，便于了解太阳周日及周年的运动变化，便于培养学生的科学素养和探究能力。

附图说明

下面结合附图及实施例对本发明作进一步描述：

图1 为本案所述的一种追日仪的主视结构示意图；

图2 为本案所述的一种追日仪的左视结构示意图；

图3 为本案所述的一种追日仪的右视结构示意图；