[发明专利]一种有助于儿童良好习惯养成的趣味性鞋柜

说明书

本发明涉及儿童专用家居技术领域，且公开了一种有助于儿童良好习惯养成的趣味性鞋柜，包括支撑板，所述支撑板的上端固定安装有圆形板，所述圆形板的上端活动安装有第一橡胶板，所述圆形板的下端且在第一橡胶板的下端活动安装有第二橡胶板。该有助于儿童良好习惯养成的趣味性鞋柜，通过儿童将鞋子放在活动板上，由于重力的影响，带动活动板向下运动，再配合连接杆与移动杆的作用带动转动齿轮转动，从而转动齿轮再带动齿板向上运动，齿板向上带动第二橡胶板的两端向上凸起，配合连接导杆带动第一橡胶板的中间部分向上凸起，从而可以使“不开心脸”形状变为“开心脸”，从而达到了提高孩子整理归纳的兴趣爱好的效果。

技术领域

本发明涉及儿童专用家居技术领域，具体为一种有助于儿童良好习惯养成的趣味性鞋柜。

背景技术

儿童家居主要是提供给儿童使用的家居，房间对于孩子不仅仅应该是睡觉的地方，也是提供给孩子成长、学习的地方，所以很多家长在孩子房间里置放了很多不仅可以玩耍的玩具，同样也置放了很多很多提供孩子学习成长的家居，在生活中促进孩子的学习和成长。

目前大多数儿童在用完东西或者对于玩过的玩具，随手摆放，造成了满地的玩具，给家长带来清扫困难的同时，也不利用孩子培养孩子“从哪里拿，结束之后就放在哪里”好习惯，所以很多家长就时刻监督提醒孩子，虽然有一定的效果，但是家长需要花费大量精力去监督孩子，给其他工作带来麻烦。

针对上述提出的问题，现在急需一种不仅可以帮助孩儿童培养整理收纳的习惯的同时，也可以节省了家长的时间，让儿童是以自身的兴趣去做这件事，而不是在家长的监督下去完成这件事。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种有助于儿童良好习惯养成的趣味性鞋柜，具备引起儿童兴趣，培养良好的生活习惯等优点，解决了现有鞋柜只有存放储存的功能，却不能培养孩子兴趣习惯的问题。

(二)技术方案

为实现上述引起儿童兴趣，培养良好的生活习惯等目的，本发明提供如下技术方案：一种有助于儿童良好习惯养成的趣味性鞋柜，包括支撑板，所述支撑板的上端固定安装有圆形板，所述圆形板的上端活动安装有第一橡胶板，所述圆形板的下端且在第一橡胶板的下端活动安装有第二橡胶板，所述第一橡胶板与第二橡胶板之间固定安装有连接导杆，所述第二橡胶板底部的左右两端固定安装有齿板，所述支撑板内部的左右两端均转动连接有转动齿轮，所述支撑板的下端固定安装有储存柜，所述储存柜内部的左右两端均活动安装有活动板，所述活动板的下端固定安装有复位弹簧，所述活动板的相背面上固定安装有连接杆，所述连接杆的上端固定安装有移动杆。

优选的，所述第一橡胶板与第二橡胶板均为柔性设计，第一橡胶板为对称设计，圆形板上固定安装有固定块，通过第一橡胶板设计为“眼镜”形状，第二橡胶板设计为“嘴巴”形状，第一橡胶板向下凹，第二橡胶板向上凸起，配合上圆形板，组成了一个“不开心脸”，相反则组成一个“开心脸”，从而可以达到让儿童提高兴趣的效果，整个鞋柜造型可爱，增加鞋柜的卖点。

优选的，所述第一橡胶板两端为铰接设计，中间为活动设计，且为弧形设计，构成一个动漫类似的“眼睛”形状。

优选的，所述第二橡胶板的中间为铰接设计，两端为活动设计，且为弧形设计，构成一个动漫类似的“嘴巴”形状。

优选的，所述齿板与转动齿轮的连接关系为啮合连接，齿板与支撑板的连接关系为滑动连接，通过儿童将鞋子放在活动板上，由于重力的影响，带动活动板向下运动，再配合连接杆与移动杆的作用带动转动齿轮转动，从而转动齿轮再带动齿板向上运动，齿板向上带动第二橡胶板的两端向上凸起，配合连接导杆带动第一橡胶板的中间部分向上凸起，从而可以使“不开心脸”形状变为“开心脸”，从而达到了提高孩子整理归纳的兴趣爱好的效果。