[发明专利]一种远程医疗教育培训方法、装置、设备及存储介质在审
申请号: | 202010876746.4 | 申请日: | 2020-08-27 |
公开(公告)号: | CN112015574A | 公开(公告)日: | 2020-12-01 |
发明(设计)人: | 武军强 | 申请(专利权)人: | 北京博医时代教育科技有限公司 |
主分类号: | G06F9/54 | 分类号: | G06F9/54;G06Q50/20;G06F16/33;G16H40/67 |
代理公司: | 北京超凡宏宇专利代理事务所(特殊普通合伙) 11463 | 代理人: | 曹瑞敏 |
地址: | 100000 北京市朝阳区十八里店*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 远程 医疗 教育 培训 方法 装置 设备 存储 介质 | ||
本申请提供一种远程医疗教育培训方法、装置、设备及存储介质,涉及教育培训技术领域。该方法应用于远程医疗教育培训系统,该系统中的学员端、教学数据采集端以及管理端分别与服务端连接,该方法包括:判断实操训练请求中的训练指导指示信息是否指示申请训练指导,如果是,则向该管理端发送训练指导请求;将接收到的学员端的用户进行实操训练项目过程中的第一手术操作数据发送该第一手术操作数据,将该第一手术操作数据对应的手术操作指导数据发送给该教学数据采集端,使得该学员端输出该手术操作指导数据,以指导该学员端的用户基于该手术操作指导数据进行该实操训练项目。应用本申请实施例,可以使医疗教育培训效果提到提高。
技术领域
本申请涉及教育培训技术领域,具体而言,涉及一种远程医疗教育培训方法、装置、设备及存储介质。
背景技术
随着网络科技的不断发展,其在各个行业中得到了广泛的应用,特别是在医学领域,远程医疗就是将网络科技与医疗技术相结合后形成的产物。通常,远程医疗包括远程诊断、专家会诊、远程医疗教育培训等几个主要部分。
目前,在远程医疗教育培训系统中,学员用户主要通过学习理论课程进行理论知识的掌握,并且还可以实现培训师与学员用户之间的互动。
然而,在传统的远程医疗教育培训系统中,由于学员用户只能对理论知识进行学习,无法进行实际操作,所以不利于学员用户进行临床实践学习,进而使医疗教育培训效果差。
发明内容
本申请的目的在于,针对上述现有技术中的不足,提供一种远程医疗教育培训方法、装置、设备及存储介质,可以提高医疗教育培训效果。
为实现上述目的,本申请施例采用的技术方案如下:
第一方面,本申请实施例提供了一种远程医疗教育培训方法,应用于远程医疗教育培训系统,所述系统包括:学员端、教学数据采集端、管理端以及服务端,其中,所述学员端、所述教学数据采集端以及所述管理端分别与所述服务端连接,所述方法包括:
接收所述教学数据采集端发送的手术操作的实操训练请求,所述实操训练请求包括:所述手术操作的实操训练项目,以及训练指导指示信息;
若所述训练指导指示信息指示申请训练指导,则向所述管理端发送训练指导请求;
接收所述教学数据采集端采集的学员端的用户进行所述实操训练项目过程中的第一手术操作数据;
向所述管理端发送所述第一手术操作数据;
接收所述管理端发送的所述管理端的用户在查看所述第一手术操作数据之后,输入的手术操作指导数据;
向所述教学数据采集端发送所述手术操作指导数据,使得所述教学数据采集端输出所述手术操作指导数据,以指导所述学员端的用户基于所述手术操作指导数据进行所述实操训练项目。
可选地,所述方法还包括:
接收所述教学数据采集端发送的所述手术操作的实操考核请求,所述实操考核请求包括:所述手术操作的实操考核项目;
接收所述教学数据采集端采集的所述学员端的用户进行所述实操考核项目过程中的第二手术操作数据;
向所述管理端发送所述第二手术操作数据,以使得所述管理端显示所述第二手术操作数据,并接收所述管理端的用户针对所述第二手术操作数据输入的实操考核结果。
可选地,所述方法还包括:
向所述学员端发送所述实操考核结果,使得所述学员端展示所述实操考核结果。
可选地,所述方法还包括:
接收所述学员端发送的所述手术操作的理论学习请求,所述理论学习请求包括:理论学习课程的标识信息;
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