[发明专利]一种数字媒体艺术教学用电子显示屏在审
申请号: | 202010854602.9 | 申请日: | 2020-08-24 |
公开(公告)号: | CN111968418A | 公开(公告)日: | 2020-11-20 |
发明(设计)人: | 张会兰 | 申请(专利权)人: | 张会兰 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;F16M11/38;F16M11/42;F16M11/04;F16M11/10;H05K7/20 |
代理公司: | 深圳至诚化育知识产权代理事务所(普通合伙) 44728 | 代理人: | 刘英 |
地址: | 331409 江西省吉*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数字 媒体 艺术 教学 用电 显示屏 | ||
本发明公开了一种数字媒体艺术教学用电子显示屏,包括固定座、放置板、固定框以及显示屏主体,所述固定座设置长方体箱状结构,所述固定座上方设置有矩形板状结构的放置板,所述放置板顶端螺栓固定有固定框,所述固定框顶端的开口内对称设置有两组螺杆,且两组所述螺杆分别通过螺帽固定连接有固定侧板,两组所述固定侧板之间设置有显示屏主体,所述显示屏主体顶端设置有摄像机构;所述固定座顶端螺栓固定有四组矩形阵列排列的内杆,每组所述内杆外周滑动套设有套杆,所述套杆顶端与放置板底端螺栓固定,所述固定座上方平行设置有往复丝杠。该数字媒体艺术教学用电子显示屏,结构简单,实用性强。
技术领域
本发明属于教学设备技术领域,具体涉及一种数字媒体艺术教学用电子显示屏。
背景技术
数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科,集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。该领域目前属于交叉学科领域,涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、数字图像处理技术、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。
目前市场上出现的电子显示屏受到了教学和会议等场合的欢迎,改进了教学的方式,但是传统的数字媒体教学都是直接在教室或者会议上树立一个电子显示屏,这样使用中学习者只能够查看电子显示屏,教学中不能够手写重点,不方便人们教学。
因此针对这一现状,迫切需要设计和生产一种数字媒体艺术教学用电子显示屏,以满足实际使用的需要。
发明内容
本发明的目的在于提供一种数字媒体艺术教学用电子显示屏,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种数字媒体艺术教学用电子显示屏,包括固定座、放置板、固定框以及显示屏主体,所述固定座设置长方体箱状结构,所述固定座上方设置有矩形板状结构的放置板,所述放置板顶端螺栓固定有固定框,所述固定框顶端的开口内对称设置有两组螺杆,且两组所述螺杆分别通过螺帽固定连接有固定侧板,两组所述固定侧板之间设置有显示屏主体,所述显示屏主体顶端设置有摄像机构;
所述固定座顶端螺栓固定有四组矩形阵列排列的内杆,每组所述内杆外周滑动套设有套杆,所述套杆顶端与放置板底端螺栓固定,所述固定座上方平行设置有往复丝杠,所述往复丝杠的两组螺纹部外周分别螺纹套设有活动块,两组活动块顶端均铰接有连接杆,所述放置板底端的中心位置螺栓固定有活动轴,两组所述连接杆远离往复丝杠一端均与活动轴铰接;
所述固定座底端安装有四组矩形阵列排列的滚动轮,两两一对所述滚动轮之间均设置有支撑框,所述支撑框内部平行设置有双向丝杠;
所述显示屏主体后壁开设的散热槽内嵌入安装有中空结构的安装框,所述安装框通过一组挡板形成有两组散热区。
优选的,所述显示屏主体两组竖向外壁与一组横向外壁均镶嵌有插块,三组所述插块与两组固定侧板相对一端开设的插槽以及固定框顶端的开口相适配。
优选的,所述摄像机构包括支撑块、摄像头以及转动把手,所述显示屏主体顶端螺栓固定有两组对称设置的支撑块,两组所述支撑块之间活动连接有转杆,转杆外周套设有摄像头,转杆右半部贯穿一组支撑块且延伸至两组支撑块外侧,转杆右端固定焊接有圆柱结构的转动把手,且转动把手外表面设置为螺纹面。
优选的,所述双向丝杠通过两组轴承与支撑框两组竖向内壁转动连接,所述支撑块底端螺栓固定有驱动电机,所述驱动电机的输出端通过转轴固定焊接有齿轮,所述齿轮通过皮带有双向丝杠传动连接;
所述支撑框下方设置有两组对称设置的移动板,两组所述移动板的上半部分别穿过支撑框底端开设的两组固定口且延伸至支撑框内部,两组所述移动板的上半部分别螺纹套设在双向丝杠的两组螺纹部外周上,两组所述移动板相对一端均通过支杆固定焊接有弧形结构的夹持板,所述夹持板内侧壁均匀镶嵌有多组齿牙。
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