[发明专利]一种基于图书推荐的教育平台及其工作方法

权利要求书

1.一种基于图书推荐的教育平台，以图书馆为单位向用户推荐书籍，其特征在于，包括：

第一获取模块，被配置为获取预设图书馆内的借书记录，所述借书记录包括书籍名称、借书起始时间以及借书终止时间，以图书馆为单位对借书记录进行处理；

第一提取模块，被配置为从借书记录中提取出已完结的借书记录，未完结的借书记录不含借书终止时间；

第一计算模块，被配置为从各已完结借书记录中提取出书籍名称，并统计各书籍的被借次数；

第二计算模块，被配置为从各已完结借书记录中提取出借书起始时间以及借书终止时间，并计算各条借书记录中书籍被借时间；

第二计算子模块，被配置为根据各条借书记录中书籍被借时间统计各书籍的平均被借时间；

第二获取模块，被配置为获取与被借次数对应的第一权重，获取与平均被借时间对应的第二权重；

第三计算模块，被配置为根据被借次数、第一权重、平均被借时间以及第二权重计算各书籍的推荐分数；

第三获取模块，被配置为获取用户选定的图书馆；

第二提取模块，被配置为提取出与所述图书馆对应的书籍名单，并从所述书籍名单中提取出预设数量的推荐分数最高的书籍名称；

推送模块，被配置为将最终提取出的书籍名称发送给用户。

2.根据权利要求1所述的一种基于图书推荐的教育平台，其特征在于：还包括：

第一获取子模块，被配置为获取与书籍名称对应的专业类型，所述专业类型为借书者的就读专业；

对应关系建立模块，被配置为将书籍名称与专业类型建立对应关系；

第三获取子模块，被配置为获取用户设定的专业类型；

第二提取子模块，被配置为根据所述对应关系提取出与专业类型匹配的书籍名单。

3.根据权利要求2所述的一种基于图书推荐的教育平台，其特征在于：还包括：

第四计算模块，被配置为根据所述对应关系计算与各书籍对应的不同专业类型所占比重；

当专业类型占比大于或等于预设比重时，所述专业类型与书籍达成匹配。

4.根据权利要求1所述的一种基于图书推荐的教育平台，其特征在于：还包括：

更新模块，被配置为当借书者来还书时，更新借书记录，并重新计算所还书籍的推荐分数。

5.根据权利要求1所述的一种基于图书推荐的教育平台，其特征在于：还包括：

转化模块，被配置为将被借次数与平均被借时间按照预设标准转化为分数形式，再将分数乘以对应权重相加后得出推荐分数。

6.根据权利要求1-5任一项所述的一种基于图书推荐的教育平台的工作方法，其特征在于，包括以下工作步骤：

S101：获取预设图书馆内的借书记录，所述借书记录包括书籍名称、借书起始时间以及借书终止时间；

S102：从借书记录中提取出已完结的借书记录，从各已完结借书记录中提取出书籍名称，并统计各书籍的被借次数；

S103：从各已完结借书记录中提取出借书起始时间以及借书终止时间，并计算各条借书记录中书籍被借时间，根据各条借书记录中书籍被借时间统计各书籍的平均被借时间；

S104：获取与被借次数对应的第一权重，获取与平均被借时间对应的第二权重；

S105：根据被借次数、第一权重、平均被借时间以及第二权重计算各书籍的推荐分数；

S106：获取用户选定的图书馆；

S107：提取出与所述图书馆对应的书籍名单，并从所述书籍名单中提取出预设数量的推荐分数最高的书籍名称；

S108：将最终提取出的书籍名称发送给用户。

7.根据权利要求6所述的一种基于图书推荐的教育平台的工作方法，其特征在于：还包括：

在S104中，获取与书籍名称对应的专业类型，将书籍名称与专业类型建立对应关系；

在S106中，获取用户设定的专业类型；

在S107中，根据所述对应关系提取出与专业类型匹配的书籍名单。