[发明专利]一种学生机械制图用圆规设备

权利要求书

1.一种学生机械制图用圆规设备，包括左支杆(1)，其特征在于：所述左支杆(1)的右侧设置有右支杆(2)，所述左支杆(1)的顶端和右支杆(2)的顶端通过联动把手(3)活动套接，所述联动把手(3)的正面设置有精密调控栓(11)，所述精密调控栓(11)的背面依次贯穿联动把手(3)、左支杆(1)和右支杆(2)并延伸至联动把手(3)背面的外侧，所述精密调控栓(11)与联动把手(3)螺纹套接，所述联动把手(3)的外表面与左支杆(1)和右支杆(2)顶端的内部活动连接，所述右支杆(2)的底部开合有横向槽(8)，所述横向槽(8)的内部设置有防倾斜装置(9)，所述防倾斜装置(9)包括有滑动球(91)，所述滑动球(91)的外侧固定套接有限位套(93)，所述限位套(93)的外表面与横向槽(8)内腔的底部活动套接，所述滑动球(91)的内部固定连接有自动铅杆(92)，所述自动铅杆(92)的顶端贯穿限位套(93)并延伸至横向槽(8)的内部，所述自动铅杆(92)的底端贯穿滑动球(91)和横向槽(8)并延伸至右支杆(2)的外侧，所述自动铅杆(92)与限位套(93)的内部及横向槽(8)的内腔均活动连接，所述自动铅杆(92)的内部卡接有垂心铅(94)，所述垂心铅(94)的底端与滑动球(91)球心点之间的间距与自动铅杆(92)的顶端到滑动球(91)球心点之间的间距均相等。

2.根据权利要求1所述的一种学生机械制图用圆规设备，其特征在于：所述自动铅杆(92)的底端活动套接有限位板(7)，所述限位板(7)的正面设置有紧固螺栓(5)，所述紧固螺栓(5)的顶端贯穿限位板(7)并延伸至垂心铅(94)的底部，所述紧固螺栓(5)的外表面与限位板(7)的内部螺纹套接，所述紧固螺栓(5)的顶端与垂心铅(94)的底部相接触，所述限位板(7)的底端与垂心铅(94)的底端处于同一水平直线上。

3.根据权利要求1所述的一种学生机械制图用圆规设备，其特征在于：所述左支杆(1)的底部开设有限位槽(10)，所述限位槽(10)的内部设置有垂心装置(4)，所述垂心装置(4)的底部固定连接有圆心标志装置(6)，所述垂心装置(4)包括有垂心球(41)，所述垂心球(41)的外侧活动套接有球形套(43)，所述球形套(43)的外表面与限位槽(10)的内腔固定连接，所述球形套(43)的下表面开设有弧形槽，弧形槽沿着球形套(43)的下表面均匀分布，所述球形套(43)弧形槽的弧心角为220度，且弧心角的角平分线位于垂心球(41)球心的正下方。

4.根据权利要求3所述的一种学生机械制图用圆规设备，其特征在于：所述垂心球(41)的底端固定连接有垂直杆(42)，所述垂直杆(42)的底端依次贯穿球形套(43)弧形槽和横向槽(8)并延伸至横向槽(8)的下方，所述垂直杆(42)的外表面与球形套(43)弧形槽和横向槽(8)的内腔均活动套接，所述垂心球(41)和滑动球(91)的形状大小均相同，且垂心球(41)和滑动球(91)的球心位于同一水平直线上。

5.根据权利要求4所述的一种学生机械制图用圆规设备，其特征在于：所述圆心标志装置(6)包括有透明圆台体(61)，所述透明圆台体(61)的顶端与垂直杆(42)的底部固定连接，所述透明圆台体(61)的底部固定连接有透明圆板(63)，所述透明圆板(63)的底部设置有标识机构(62)，所述标识机构(62)包括有垂心线条(621)，所述垂心线条(621)位于透明圆板(63)中心点的正下方，所述垂心线条(621)与透明圆板(63)的底部固定连接，所述垂心线条(621)的外侧设置有向心线条(622)，所述向心线条(622)的数量为四个，四个所述向心线条(622)两两相邻之间的间距均相等，四个所述向心线条(622)的侧面与透明圆板(63)的底部固定连接，所述垂心线条(621)、透明圆板(63)及四个向心线条(622)的底部处于同一水平平面上，所述向心线条(622)位于垂心球(41)球心点的正下方，所述向心线条(622)底端距离垂心球(41)球心点之间的垂直间距与垂心铅(94)底端距离滑动球(91)球心点之间的垂直间距均相等。