[发明专利]一种助力师生复学的教育健康管理系统

权利要求书

1.一种助力师生复学的教育健康管理系统，其特征在于：包括健康码单元、师生体温监测单元和教育局体温统计单元；其中，

所述健康码单元包括基于师生健康数据的长期连续监测及健康码判定规则判定的三种类型健康码，分别是绿色码值、黄色码值和红色码值；所述健康码判定规则由两个方面决定：一方面是师生健康问卷内容是否有异常状况；另一方面是判断获得绿色码值和黄色码值所需的连续无异常天数的条件；所述健康码单元还包括管理员端和家长端；所述管理员端包括健康码统计页面和设置页面；所述健康码统计页面包括查看全校学生或教师的健康统计项、查看全部班级统计情况项、查看学生或教师的健康码详情项、查看学生或教师的历史健康项、查看学生或教师某天健康打卡详情项和查看自己的健康码项；所述设置页面包括设置健康码规则项、设置健康打卡问卷的异常情况项和设置健康码颜色更新的时间规则项；所述家长端包括健康问卷项、查看孩子历史健康项、查看孩子健康码项和查看自己健康码项；

所述师生体温监测单元包括联网测温设备和存储及处理数据的后台服务器；

所述教育局体温统计单元基于后台大数据分析通过大屏输出数据展示，包括今日师生体温统计板块、今日体温监测情况板块、用于查看学生及教师整体数量、到校数量、正常体温的数量的今日学生及教师基础数据板块、今日异常体板块、今日各区的异常温度统计板块、用于查看市教育查看各个辖区内教师复工及学生复学的人数及其占比情况的今日师生复工及复学比例板块和用于查看近7天来全体师生的正常体温、异常体温的人数趋势的近7天正常及异常体温人数趋势板块；所述教育局体温统计单元适用于市教育局及县教育局。

2.根据权利要求1所述的一种助力师生复学的教育健康管理系统，其特征在于：所述师生健康问卷中若出现异常情况则判断为红色码值；所述异常情况由管理员依据实际情况需求设置。

3.根据权利要求2所述的一种助力师生复学的教育健康管理系统，其特征在于：所述判断获得绿色码值和黄色码值所需的连续无异常天数的条件包括判断获得绿色码值所需的条件及判断获得黄色码值所需的条件；所述判断获得绿色码值所需的条件包括师生需连续满足14天及以上的无异常打卡；所述判断获得黄色码值所需的条件包括师生需连续满足7天及以上、14天以下的无异常打卡和期间师生存在未连续的无异常打卡；此时若学生仍无法满足以上所设置的7天，则判定为红色码值。

4.根据权利要求1所述的一种助力师生复学的教育健康管理系统，其特征在于：所述联网测温设备包括由教师一对一测温用的手持式体温枪、基于嵌入式linux系统的集图像采集、人脸识别、人脸跟踪对比、活体判断及非接触式测温为一体的立式测温人脸一体机和基于微处理器的AI人脸测温通道。

5.根据权利要求1所述的一种助力师生复学的教育健康管理系统，其特征在于：所述今日师生体温统计板块包括查看今日全体师生的正常体温人数、异常体温人数、未到校人数、未监测人数在总师生人数中的占比及其具体人数数量。

6.根据权利要求1所述的一种助力师生复学的教育健康管理系统，其特征在于：所述今日体温监测情况板块包括查看市教育局的某辖区下的学校数量、总人数、到校数及其未检测人数；县教育局无辖区信息的展示。

7.根据权利要求1所述的一种助力师生复学的教育健康管理系统，其特征在于：所述今日异常体板块包括查看今日存在异常体温人数的学校数量、在地图中查看各区域存在异常体温人数的学校及该校存在异常体温人数的严重程度和查看区域内共计的学校数量。

8.根据权利要求1所述的一种助力师生复学的教育健康管理系统，其特征在于：所述今日各区的异常温度统计板块包括适用于市教育局的查看辖区内的存在异常体温师生的学校及其学校下的异常体温人数和查看辖区内存在异常体温的合计人数；适用于县教育局的查看异常学校及该校存在的异常体温人数。