[发明专利]一种基于人工智能的线上音频讨论引导方法在审

专利信息
申请号: 202010597827.0 申请日: 2020-06-28
公开(公告)号: CN111724139A 公开(公告)日: 2020-09-29
发明(设计)人: 李迪 申请(专利权)人: 北京锦迪教育科技有限公司
主分类号: G06Q10/10 分类号: G06Q10/10;G06Q50/20;G09B5/10
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 100036*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 人工智能 线上 音频 讨论 引导 方法
【权利要求书】:

1.一种基于人工智能的线上音频讨论引导方法,包括相互熟悉和连接、启发性问题导入、发言时间提醒、发言比例提醒、引导总结和回顾过程,其特征在于:所述相互熟悉和连接的下一步为启发性问题导入,且所述启发性问题导入的下一步为发言时间提醒,所述发言时间提醒的下一步为发言比例提醒,所述发言比例提醒的下一步为引导总结,所述引导总结的下一步为回顾过程,所述回顾过程的下一步为回顾从相互熟悉和连接开始后的步骤往复循环。

2.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的线上音频讨论引导方法,其特征在于:所述通过基于人工智能的音频和文字记录以及内容发布从而促进社会知识生产和传播。

3.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的线上音频讨论引导方法,其特征在于:所述相互熟悉和连接、启发性问题导入、发言时间提醒、发言比例提醒、引导总结和回顾过程可以作为一种公众社群和知识服务形式,所述相互熟悉和连接、启发性问题导入、发言时间提醒、发言比例提醒、引导总结和回顾过程也可以是专题讨论会或者读书会,所述社会成员可以选择感兴趣的话题加入讨论。

4.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的线上音频讨论引导方法,其特征在于:所述相互熟悉和连接、启发性问题导入、发言时间提醒、发言比例提醒、引导总结和回顾过程为确保参与者的态度是否认真引入成员之间的相互评价机制,且所述相互熟悉和连接、启发性问题导入、发言时间提醒、发言比例提醒、引导总结和回顾过程为确保参与者收否按时加入在系统内设置提醒,且所述相互熟悉和连接、启发性问题导入、发言时间提醒、发言比例提醒、引导总结和回顾过程为确保参与者收否做好准备要求参与者填写读书卡片,所述相互熟悉和连接、启发性问题导入、发言时间提醒、发言比例提醒、引导总结和回顾过程为确保参与者相互之间的匹配性采用展示自己读书卡片的双向选择从而进入会议。

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