[发明专利]一种新型电工实验装置在审
| 申请号: | 202010574184.8 | 申请日: | 2020-06-22 |
| 公开(公告)号: | CN111710216A | 公开(公告)日: | 2020-09-25 |
| 发明(设计)人: | 刘波;陈昱;陈星;李辉 | 申请(专利权)人: | 邵阳学院 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;F16F15/08;H05K5/02 |
| 代理公司: | 北京卓特专利代理事务所(普通合伙) 11572 | 代理人: | 段宇 |
| 地址: | 422000 湖南省邵阳*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 新型 电工 实验 装置 | ||
本发明公开了一种新型电工实验装置,属于实验装置技术领域,箱体的内壁开有第一滑槽,第一滑槽内接触连接有左盖板和右盖板,左盖板的表面固定连接有把手,右盖板与左盖板的组成结构相同,箱体的内壁设有与第一滑槽方向垂直的第二滑槽,第二滑槽内滑动连接有滑块,滑块的一端固定连接有升降板,该新型电工实验装置设置的升降板具有伸缩移动的功能,从而使得操作台不仅可以缩进箱体内便于保护携带,而且可以上升后使得操作台可以完全凸出箱体的上端表面,便于使用者进行操作实验,并且设置的盖板不仅具有自动固定闭合位置的功能,而且在打开后可以当做搁物板使用,方便使用者对实验工具进行拿取。
技术领域
本发明涉及实验装置技术领域,更具体地说,涉及一种新型电工实验装置。
背景技术
电子电工学是工科学生学习时十分重要的一门专业课,同时也是工科学生电类课程方面最先开设的基础课,在工科专业的学习过程中必不可少。
目前,在进行电子电工学教学时,都需要进行实验,但是现有的实验箱设置的操作台大都无法全部凸出箱体的上端表面,在进行焊接等操作时,可能会给实验的学生带来一定的不便,进而影响实验效率,并且在实验时可能由于实验工具放置的位置与操作台具有一定远的距离,不便于学生进行拿取,也会给使用者带来一定不便,为此,我们设计了一种新型电工实验装置,来解决上述问题。
发明内容
针对现有技术中存在的问题,本发明的目的在于提供一种新型电工实验装置,该新型电工实验装置设置的升降板具有伸缩移动的功能,从而使得操作台不仅可以缩进箱体内便于保护携带,而且可以上升后使得操作台可以完全凸出箱体的上端表面,便于使用者进行操作实验,并且设置的盖板不仅具有自动固定闭合位置的功能,而且在打开后可以当做搁物板使用,方便使用者对实验工具进行拿取。
为解决上述问题,本发明采用如下的技术方案。
一种新型电工实验装置,包括箱体,所述箱体的内壁开有第一滑槽,所述第一滑槽内接触连接有左盖板和右盖板,所述左盖板的表面固定连接有把手,所述右盖板与左盖板的组成结构相同,所述箱体的内壁设有与第一滑槽方向垂直的第二滑槽,所述第二滑槽内滑动连接有滑块,所述滑块的一端固定连接有升降板,所述升降板的一表面固定连接有操作台,所述升降板的另一端固定连接有插杆,所述插杆的外侧套接有弹簧,所述弹簧的另一端套接有卡槽,所述升降板的一侧通过螺纹连接有螺杆,所述螺杆的表面滑动连接有限位槽,所述升降板的下端接触连接有限位块,所述箱体的底部开有通孔,该新型电工实验装置设置的升降板具有伸缩移动的功能,从而使得操作台不仅可以缩进箱体内便于保护携带,而且可以上升后使得操作台可以完全凸出箱体的上端表面,便于使用者进行操作实验,并且设置的盖板不仅具有自动固定闭合位置的功能,而且在打开后可以当做搁物板使用,方便使用者对实验工具进行拿取。
进一步的,所述左盖板的一端固定镶嵌有对称的吸附块,所述吸附块的形状为条形,所述吸附块采用磁性吸附材料制成,所述吸附块的表面与右盖板的一端面吸附连接,左盖板和右盖板接触面设置的吸附块,使得左盖板和右盖板具有自动固定闭合位置的功能。
进一步的,所述螺杆的另一端固定连接有紧固旋钮,所述紧固旋钮的表面设有防滑凸起,所述紧固旋钮的侧面与箱体的表面接触连接,设置的紧固旋钮便于使用者手动旋转螺杆,从而方便固定升降板的伸缩位置。
进一步的,所述箱体的底部通过螺纹连接有支撑腿,所述支撑腿的另一端固定连接有橡胶垫,所述橡胶垫的形状为圆柱形,设置的支撑腿可以避免箱体在放置时造成通孔的堵塞,影响通风效果,而且橡胶垫具有防滑减震的作用。
进一步的,所述箱体的侧面开有对称的开口,所述对称的开口的内壁分别与左盖板以及右盖板的表面接触连接,设置的对称的开口使得左盖板和与右盖板具有水平移动的功能。
进一步的,所述箱体的侧面固定连接有对称的透气网,所述透气网设有透气孔,设置的透气网便于箱体内部进行通风散热。
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