[发明专利]一种学习笔

说明书

本发明属于学习用具技术领域，具体的讲公开了一种学习笔。其主要技术方案为：包括由笔芯及笔筒构成的笔本体和笔盖及尾帽，在学习笔主体上设置有尾端感应装置、数据存储机构、语音识别器、音筒、听筒、太阳能电池，笔的尾端感应装置能感应书本上的字，当有不认识的字时，通过音筒把该字的读音及释义读出来。听筒与语音按键相连，语音按键与语音识别器相连，语音识别器与数据存储机构相连，因此能够通过听筒收集声音，这时只需读出读音来，显示屏就会显示该字。尾端感应装置能将笔尖走过的轨迹传输到数据存储机构中，因此在遇到不认识的字时只需按照笔画写下来，音筒便能发出这个字的读音。该学习笔能帮助学生的学习。

技术领域

本发明属于学习用具技术领域，涉及一种学习笔。

背景技术

写字的笔，是各位学生不可缺少的学习用具，但是在书写汉字时会经常遇到不认识的字，或者写错字，如果家长不在身边帮忙，有很多学生就会直接放弃不认识的字，时间久了就会影响学生的学习成绩。

发明内容

本发明的目的就是提供一种能够有效帮助学生学习的学习笔。

实现本发明上述目的的技术方案为：

一种学习笔，包括由笔芯及笔筒构成的笔本体和笔盖及尾帽，在所述笔筒的尾部内设置有电池机构和与之电连接的数据存储机构、语音识别器、音筒和听筒；设置于所述笔筒上的电源开关和控制听筒的语音按键。

构成上述一种学习笔的附加技术特征还包括：

——在构成笔本体的笔筒上设置有与数据存储机构连接的显示屏；

——在构成笔本体的笔筒上设置有与所述电池机构连接的太阳能电池；

——在所述笔筒的尾部设置有笔尖和与之电连接的尾端感应机构；

——构成所述笔筒的尾部还包括有用于套装所述尾端感应机构的尾帽。

本发明所提供的一种学习笔与现有技术相比，具有以下优点：其一，由于构成该学生学习笔的结构中，设置了尾端感应装置，且尾端感应装置与数据存储机构相连，因此能够实现用学习笔的尾端感应装置来感应书本上的汉字，当有不认识的汉字时，通过音筒把该汉字的读音及释义读出来，帮助识字不多的学生理解其意思。其二，由于构成该学生学习笔的结构中，设置了语音识别器，且语音识别器与数据存储机构相连，因此能够通过听筒收集声音，当学生有不会写的字时，只需读出来，显示屏会显示该字。其三，由于构成该学生学习笔的结构中，设置了尾端感应装置，将笔尖走过的轨迹传输到数据存储机构中，因此学生在遇到不认识的字时只需按照笔画写下来，音筒便能发出这个字的读音。其四，由于构成该学生学习笔的结构中设置了太阳能电池，解决了充电的问题。其五，由于构成该学生学习笔的结构中，设置了尾端感应装置，尾端感应装置能感应到学生写错的汉字，并通过显示屏显示出正确的写法。

附图说明

图1为本发明提供的一种学习笔的结构示意图；

图2为构成学习笔的笔筒的内部结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本发明所提出的学习笔的结构做进一步说明。

图1、2中各技术特征的标号：学习笔本体1、笔盖2、尾帽3、语音按键4、显示屏5、尾端感应装置6、笔尖7、数据存储机构8、语音识别器9、音筒10、听筒11、电源开关12、太阳能电池13、笔芯14、笔筒15、电池机构16。