[发明专利]一种5G通信仿真方法和电子设备

说明书

本发明涉及虚拟仿真教学技术领域，公开了一种5G通信仿真方法和电子设备。所述方法包括：显示5G通信仿真系统搭建任务；获取学生的拓扑规划指令，并根据所述拓扑规划指令弹出拓扑规划界面；获取所述学生在所述拓扑规划界面的规划操作，并根据所述规划操作生成拓扑规划图；获取所述学生对虚拟设备的拖拽操作，并根据所述拖拽操作将所述虚拟设备移动到相应的位置；对所述虚拟设备进行连接；接收所述学生在所述数据配置框输入的配置数据；接收所述学生的调试命令，并根据所述调试命令测试所述虚拟设备之间是否连通。通过这种方式，使学生能够充分了解学习5G通信技术，提高高校5G通信技术教学水平，为5G移动通信网络建设和市场发展培养人才。

技术领域

本发明涉及虚拟仿真教学技术领域，特别是涉及一种5G通信仿真方法和电子设备。

背景技术

虚拟仿真技术(Virtual Reality)，或称为模拟技术，就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术，用户可借助视觉、听觉及触觉等多种感官通道与虚拟世界进行自然的交互。随着科技的发展，虚拟仿真技术被运用在各个行业中，其中，结合教学应用比较广泛。

随着5G技术的发展，5G网络部署和商用进程加快，5G技术应用人才供需矛盾进一步加剧，目前高校教给学生5G技术应用的方式大都是通过书本的理论知识，通过这些理论知识使学生明白5G通信的基本原理。但是这种以书本的理论知识教授学生5G通信技术，无法使用学生直观的了解5G通信应用的部署和运行，使得学生很难真正掌握5G通信技术。在实际进行搭建和部署时，就会无从下手，不知道该怎么去部署搭建5G通信应用。

发明内容

基于此，有必要针对上述技术问题，提供一种5G通信仿真方法，通过这种方式，使学生能够充分了解学习5G通信技术，提高高校5G通信技术教学水平，为5G移动通信网络建设和市场发展培养人才，技术方案如下：

第一方面，本发明实施例提供了一种5G通信仿真方法，应用于电子设备，所述方法包括：

显示5G通信仿真系统搭建任务，以使学生进行5G通信仿真系统搭建；

获取所述学生的拓扑规划指令，并根据所述拓扑规划指令弹出拓扑规划界面；

获取所述学生在所述拓扑规划界面的规划操作，并根据所述规划操作生成拓扑规划图，所述规划操作包括拖拽网络设备图标和进行所述网络设备图标之间的连线；

获取所述学生的设备配置指令，并根据所述设备配置指令切换至设备配置界面；

获取所述学生对虚拟设备的拖拽操作，并根据所述拖拽操作将所述虚拟设备移动到相应的位置；

根据所述学生选择的线缆类型，对所述虚拟设备进行连接；

获取所述学生的数据配置指令，并根据所述指令切换至所述数据配置界面；

根据所述学生选择的虚拟设备和数据配置类型，弹出数据配置框；

接收所述学生在所述数据配置框输入的配置数据，并将所述配置数据配置到所述学生选择的虚拟设备；

接收所述学生的调试命令，并根据所述调试命令测试所述虚拟设备之间是否连通，若连通，则确认系统搭建成功，若不连通，则确认系统搭建失败。

在其他一些实施例中，所述显示5G通信仿真系统搭建任务之前，所述方法还包括：

接收当前用户的登录信息，并根据所述登录信息验证当前用户的身份，若当前用户身份信息为学生，则向学生显示5G通信仿真系统搭建任务，若当前用户身份信息为老师，则跳转至任务发布页面，使所述老师可以进行5G通信仿真系统搭建任务的发布。

在其他一些实施例中，所述5G通信仿真系统搭建任务包括系统覆盖面积和使用人数，所述获取所述学生的设备配置指令之前，所述方法还包括：