[发明专利]一种体育教学用体能训练装置

说明书

本发明属于体能训练技术领域，具体的说是一种体育教学用体能训练装置，包括底架；所述底架顶部固连有立架，立架顶部设有一组导向滑轮；所述导向滑轮上设有钢绳，钢绳一端设有拉杆，另一端设有调节杆；所述配重块底部开设有一组滑孔，滑孔内滑动连接有滑柱，滑柱与滑孔底部之间固连有弹簧；所述滑柱底部延伸至配重块外部，且滑柱底部固连有橡胶垫；所述滑孔深度大于滑柱与橡胶垫的长度之和；所述滑孔底部开设有排气孔，排气孔直径小于滑孔直径的五分之一；本发明通过滑柱减缓配重块的速度，减少训练装置的损坏。

技术领域

本发明属于体能训练技术领域，具体的说是一种体育教学用体能训练装置。

背景技术

依据体能在不同人群中的表现和作用，可将体能分为健康体能和竞技体能两个层次，健康体能是指任何人群都必需的器官系统的机能能力，是竞技体能的基础，竞技体能是在健康体能的基础上，进一步发展的竞技比赛所需的身体机能能力，发展运动员的竞技体能受着多种因素的影响，先天性的体能通过遗传效应而获得，后天性的体能则主要经由有效的体能训练而得到提高，同时，在适宜的地理环境和良好的社会环境中也可得到相应的发展，体能训练的直接任务是根据各个项目竞赛的需要，提高运动员的运动素质。

现有技术中也出现了一些关于体能训练的技术方案，如申请号为2019113203948的一项中国专利公开了一种体育教学使用的体能训练装置，包括底架，所述底架的顶部固定安装有支撑架，所述底架的顶部固定安装有缓冲座。该体育教学使用的体能训练装置，使用者可以坐在座板上，将脚放置到踏板上，双手抓住拉环，缓慢的拉动牵引绳将增重块升起，再缓慢的放下增重块，当进行腹部训练时，只需双脚抬起放置到后置架上，并使脚背抵住限位杆，在平躺在前置架和后置架之间进行训练，也可以推动两侧的扣板与连接件分离，解除对插销的限制，再将插销抽离，并将座板抽离转换方向对称放置重新插入连接杆，并固定，这样座板形成圆弧状垫板，使用者可以靠着座板进行腰部和腹部的训练，达到了方便使用者操作的目的；但现有技术中拉杆松脱时或者拉杆上升的速度过快时，容易引起调节杆连同配重块的快速下落，进而使得配重块剧烈撞击，产生巨大的噪音，严重时导致训练装置损坏。

发明内容

为了弥补现有技术的不足，解决现有技术中拉杆松脱时或者拉杆上升的速度过快时，容易引起调节杆连同配重块的快速下落，进而使得配重块剧烈撞击，产生巨大的噪音，严重时导致训练装置损坏的问题，本发明提出的一种体育教学用体能训练装置。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：本发明所述的一种体育教学用体能训练装置，包括底架；所述底架顶部设有坐垫和靠背，底架远离靠背的一侧固连有立架，立架顶部设有一组导向滑轮；所述导向滑轮上设有钢绳，钢绳一端设有拉杆，另一端设有调节杆；所述底架一侧与调节杆对应位置设有支座，支座顶部固连有一对导杆，导杆上贯穿一组配重块，配重块与导杆滑动连接；所述配重块与调节杆对应位置开设有贯穿孔；配重块侧面开设有插孔，插孔内插有插销，调节杆上均匀设有一组与插孔配合的调节孔；所述配重块底部开设有一组滑孔，滑孔内滑动连接有滑柱，滑柱与滑孔底部之间固连有弹簧；所述滑柱底部延伸至配重块外部，且滑柱底部固连有橡胶垫；所述滑孔深度大于滑柱与橡胶垫的长度之和；所述滑孔底部开设有排气孔，排气孔直径小于滑孔直径的五分之一；通过滑柱减缓配重块的速度，减少训练装置的损坏；工作时，放松拉杆，使得调节杆在自重的作用下下落并插入贯穿孔中，之后通过插销插入不同的贯穿孔中，进而使得调节杆拉起不同数量的配重块，即可快速调节拉杆的拉力大小；当拉杆松脱时或者拉杆上升的速度过快时，容易引起调节杆连同配重块的快速下落，进而使得配重块剧烈撞击，产生巨大的噪音，严重时导致训练装置损坏，此时通过滑孔中滑动连接的滑柱，使得滑柱底部固连的橡胶垫最先接触底层的配重块，之后橡胶垫变形吸收一部分动能，避免上下层之间的配重块直接碰撞产生的巨大噪音，同时橡胶垫连同滑柱在配重块的压力下向滑孔内收缩，滑孔中的空气受到压缩时阻碍滑柱的滑动，进而降低配重块相互接近的速度，配合排气孔直径小于滑孔直径的五分之一，通过排气孔限制滑孔的排气速度，进一步降低配重块之间的接近速度，较少配重块之间的刚性碰撞，进一步减少训练装置的损坏。