[发明专利]一种云服务英语教学设备及教学方法

权利要求书

1.一种云服务英语教学设备，包括投影板(1)，所述投影板(1)固定安装在墙面上，其特征在于，所述投影板(1)上下两侧分别安装有第一升降机构(2)和第二升降机构(3)，所述第一升降机构(2)包括第一轴承座(21)、第一螺纹轴(22)、第一滑动座(23)和第一滑轨(24)，所述第一轴承座(21)固定安装在墙面上，所述第一螺纹轴(22)与第一轴承座(21)转动连接，所述第一滑动座(23)螺纹安装在第一螺纹轴(22)上，所述第一滑轨(24)固定安装在墙面上，所述第一滑动座(23)的一端与第一滑轨(24)滑动连接；

所述第二升降机构(3)包括第二轴承座(31)、第二螺纹轴(32)、第二滑动座(33)和第二滑轨(34)，所述第二轴承座(31)固定安装在墙面上，所述第二螺纹轴(32)与第二轴承座(31)转动连接，所述第二滑动座(33)螺纹安装在第二螺纹轴(32)上，所述第二滑轨(34)固定安装在墙面上，所述第二滑动座(33)与第二滑轨(34)滑动连接。

2.根据权利要求1所述的一种云服务英语教学设备，其特征在于，所述第二螺纹轴(32)与第一螺纹轴(22)的螺纹的螺旋方向相反，所述第一滑动座(23)的外侧固定安装有第一书写板(5)，所述第二滑动座(33)的外侧固定安装有第二书写板(7)，所述第一书写板(5)的底部固定安装有卡块(6)，所述第二书写板(7)的顶部开设有与卡块(6)相匹配的卡槽(8)。

3.根据权利要求2所述的一种云服务英语教学设备，其特征在于，所述第一升降机构(2)和第二升降机构(3)之间安装有驱动机构(4)，所述驱动机构(4)包括安装箱(41)，所述安装箱(41)固定安装墙面上，所述安装箱(41)的外侧固定安装有电机(42)，所述电机(42)的输出轴固定安装有转轴(43)，所述转轴(43)贯穿安装箱(41)，且所述转轴(43)的两端均固定安装有第一锥齿轮(44)。

4.根据权利要求3所述的一种云服务英语教学设备，其特征在于，所述第一螺纹轴(22)的底端固定安装有第二锥齿轮(45)，所述第二锥齿轮(45)与第一锥齿轮(44)啮合，所述第二螺纹轴(32)的顶端固定安装有第三锥齿轮(46)，所述第三锥齿轮(46)与第一锥齿轮(44)啮合。

5.根据权利要求4所述的一种云服务英语教学设备，其特征在于，所述驱动机构(4)通过导线外接有相应的控制机构(9)，所述控制机构(9)包括讲台(91)、主机(92)、控制台(93)和计算机(94)，所述主机(92)放置在讲台(91)内侧，所述控制台(93)固定安装在讲台(91)顶部，所述计算机(94)固定安装在讲台(91)上。

6.根据权利要求5所述的一种云服务英语教学设备，其特征在于，所述计算机(94)通过数据线信号连接有相应的投影设备，所述投影设备可将影像投射到投影板(1)上。

7.根据权利要求6所述的一种云服务英语教学设备，其特征在于，所述计算机(94)内安装有教学系统，所述教学系统包括中央处理器、与中央处理器信号连接的教学录制模块、数据发送模块、云端服务器、显示器、翻译模块、语音分析模块、发音教学模块和视频下载模块。

8.一种根据权利要求1-7所述的一种云服务英语教学方法，其特征在于，包括如下步骤；

步骤1：将英文段落拆分成语句和词汇，标注出时间和状态的关键词，按自建的时态标记表中的标记符号标记语句的英语时态，再进行接收维护更新指令；根据所述维护更新指令获取语句的英语时态信息以及需要维护更新的维度表的维度表信息；根据维度表信息获取预先设置的维度表配置信息；

步骤2：对被测对象的英语元音发声声学进行分析，并与预存的标准的英语元音发声声学模型相比较；依次进行初始化英语元音发声体系：在复杂英语元音发声体系中，与节点相连的所有节点的个数称为该节点的度数，将复杂英语元音发声体系中的所有节点按照节点的度数降序排列，选取度数最大的k个节点，再将度数最大的节点划分到第一个英语元音发声体系，并作为第一个英语元音发声体系的中心节点，计算剩下k-1个节点中的每个节点v与每个英语元音发声体系C的中心节点w的相似度，当相似度大于某个阈值η时，将节点v划分到英语元音发声体系C中，否则将节点v作为新英语元音发声体系的中心节点；

步骤3：初始化英语元音发声体系后，标记所有节点的层数，初始化英语元音发声体系过程中选中的节点作为第1层，将所有与第n层节点相连的未标记层数的节点标记为第n+1层节点，n为大于0的自然数，直到所有节点被标记，扩展初始英语元音发声体系的第n层，对标记为第n层的每个节点v，计算节点v与每个英语元音发声体系C的链接强度，若节点v与英语元音发声体系C的链接强度最大，将节点v划分到英语元音发声体系C中，直到所有节点都分到某个英语元音发声体系中；

步骤4：融合小英语元音发声体系：若一个英语元音发声体系包含的节点数目小于t＝max{5,max{|C|}/10}，则称其为小英语元音发声体系，其中max表示最大值，max{|C|}表示复杂英语元音发声体系中所有英语元音发声体系的节点数目的最大值；扩展英语元音发声体系后，需要把小英语元音发声体系融合到大英语元音发声体系中；计算小英语元音发声体系中的每个节点v的相邻节点与每个不是小英语元音发声体系的英语元音发声体系C的公共节点个数，若节点v的相邻节点与英语元音发声体系C的公共节点个数达到最大，将节点v重新划分到英语元音发声体系C中；

步骤5：取最优结果：对初始化英语元音发声体系过程中的相似度阈值η从0.1到1，以0.01-0.5作为步长，重复初始化英语元音发声体系、再扩展英语元音发声体系、再进行融合小英语元音发声体系三个过程做10-20次试验，对每一次试验的划分结果计算扩展模块度eQ，选取使得eQ最大的划分结果作为最终划分结果。