[发明专利]一种生物细胞培养皿在审
| 申请号: | 202010404145.3 | 申请日: | 2020-05-13 |
| 公开(公告)号: | CN111518695A | 公开(公告)日: | 2020-08-11 |
| 发明(设计)人: | 不公告发明人 | 申请(专利权)人: | 易士力 |
| 主分类号: | C12M3/00 | 分类号: | C12M3/00;C12M1/22 |
| 代理公司: | 广州高炬知识产权代理有限公司 44376 | 代理人: | 李顺 |
| 地址: | 643000 四川省*** | 国省代码: | 四川;51 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 生物 细胞 培养皿 | ||
本发明属于微生物培养技术领域,具体的说是一种生物细胞培养皿;包括底座、一号固定环、二号固定环、一号遮板、二号遮板、一号培养皿、二号培养皿、旋转轴和壳体;通过底座、一号固定环、二号固定环、一号遮板、二号遮板、一号培养皿、二号培养皿、旋转轴和壳体的配合实现不同细胞在同种环境下的培养要求;使得一号遮板不随旋转轴发生转动,则此时一号遮板和二号遮板之间发生相对旋转,从而使得一号通孔与二号通孔连通,此时培养皿内的整体空气相连通,从而提高了一号培养皿和二号培养皿之间培养环境的一致性,减小了培养结果的研究误差,同时给工作人员带来了极大的便易。
技术领域
本发明属于微生物培养技术领域,具体的说是一种生物细胞培养皿。
背景技术
培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿,由一个平面圆盘状的底和一个盖组成,一般用玻璃或塑料制成;培养皿材质基本上分为两类,主要为塑料和玻璃的,玻璃的可以用于植物材料、微生物培养和动物细胞的贴壁培养也可能用到;塑料的可能是聚乙烯材料的,有一次性的和多次使用的,适合实验室接种、划线、分离细菌的操作,可以用于植物材料的培养。
现有技术中也出现了一些关于培养皿的技术方案,如申请号为2018104959453的一项中国专利公开了一种培养皿,该培养皿包括:透明罩、用于进行植物培养的培养部和底座;透明罩的底部盖合在培养部上,培养部设置在底座上;其中,培养部内设置有雾化部,培养部的侧壁上设置有湿度调节部,底座上设置有控制部,控制部分别于雾化部和湿度调节部电连接,通过该培养皿消费者可以通过该培养皿培养食用菌或蔬菜,由于是用户自己培养的,因此有利于降低食用菌或蔬菜的农药残联和重金属残留,并且由于不需要运输,因此避免了食用菌或蔬菜二次污染的问题,从而使得消费者可以得到品质较高的食用菌或蔬菜;但是该技术方案未能解决对不同细胞在同种环境下的培养要求;生物细胞在培养过程中,可能需要将不同的细胞放置在同种培养环境下进行培养,但由于不同的细胞在不同的培养皿内进行培养,很难实现对环境的绝对统一,并且有时还需要研究两种细胞之间的结合性和对抗性,现有技术中的培养皿很难满足研究过程中的环境要求。
发明内容
为了弥补现有技术的不足,解决生物细胞在培养过程中,可能需要将不同的细胞放置在同种培养环境下进行培养,但由于不同的细胞在不同的培养皿内进行培养,很难实现对环境的绝对统一,并且有时还需要研究两种细胞之间的结合性和对抗性,现有技术中的培养皿很难满足研究过程中的环境要求的问题;本发明提出了一种生物细胞培养皿。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:本发明所述的一种生物细胞培养皿,包括底座、一号固定环、二号固定环、一号遮板、二号遮板、一号培养皿、二号培养皿、旋转轴和壳体;所述一号固定环安装在底座上,一号固定环顶端侧壁开有环形槽;所述一号培养皿安装在一号固定环内的底座上;所述一号遮板安装在一号培养皿顶端侧壁上,一号遮板上开有一号通孔;所述二号固定环底端设有滑块,且二号固定环通过滑块滑动连接在环形槽内;所述二号遮板转动连接在一号遮板顶端侧壁上,且二号遮板顶端侧壁设有支柱,二号遮板上开有二号通孔;所述二号培养皿安装在支柱上;所述旋转轴的底端转动连接在底座上,旋转轴顶端贯穿过一号遮板和二号遮板后伸长至二号培养皿顶端侧壁,且旋转轴侧壁和一号遮板为转动连接,旋转轴侧壁和二号遮板为固定连接;所述壳体套装在底座上,壳体顶端转动连接有旋扭,且旋扭底端贯穿至壳体内与旋转轴顶端相配合;通过底座、一号固定环、二号固定环、一号遮板、二号遮板、一号培养皿、二号培养皿、旋转轴和壳体的配合实现不同细胞在同种环境下的培养要求;使用时,将不同的生物细胞分别通过培养液放置在一号培养皿和二号培养皿内进行培养,在培养过程中,若需要保证两培养皿处于相同的培养环境时,通过旋转壳体上的旋扭,带动旋转轴进行转动,在旋转轴的转动过程中,由于二号遮板固连在固定连接在旋转轴侧壁上,使得二号遮板随着旋转轴同时发生转动;又由于一号遮板转动连接在旋转轴侧壁上,使得一号遮板不随旋转轴发生转动,则此时一号遮板和二号遮板之间发生相对旋转,从而使得一号通孔与二号通孔连通,此时培养皿内的整体空气相连通,从而提高了一号培养皿和二号培养皿之间培养环境的一致性,减小了培养结果的研究误差,同时给工作人员带来了极大的便易。
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