[发明专利]临床训练系统及方法有效
| 申请号: | 202010312741.9 | 申请日: | 2020-04-20 |
| 公开(公告)号: | CN111540380B | 公开(公告)日: | 2023-07-07 |
| 发明(设计)人: | 王祝全;邹平;衷诚;魏桥;汪燕 | 申请(专利权)人: | 深圳妙创医学技术有限公司 |
| 主分类号: | G10L25/51 | 分类号: | G10L25/51;G10L15/26;G09B9/00 |
| 代理公司: | 北京品源专利代理有限公司 11332 | 代理人: | 孟金喆;潘登 |
| 地址: | 518000 广东省深圳市南山区*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 临床 训练 系统 方法 | ||
本发明实施例公开了一种临床训练系统及方法。该系统包括:语音采集模块,根据学员的语音信息生成语音信号;操作采集模块,根据学员的操作信息生成操作信号;在线识别模块,根据语音信号处理得到语音特征信号;分析处理模块,存储标准语音信号和标准操作信号,根据语音特征信号匹配标准语音信号或根据操作信号匹配标准操作信号,并生成匹配结果;通信模块,将语音信号发送给在线识别模块,并将在线识别模块返回的语音特征信号发送给分析处理模块;交互反馈模块,用于将匹配结果反馈给学员。该临床训练系统应用在线语音识别技术,通过语音交互和实际操作结合的方式让学员在训练的时候感受更接近临床真实场景,增加了临床训练的沉浸式体验。
技术领域
本发明涉及医学教育领域,尤其涉及一种临床训练系统及方法。
背景技术
当前市场上的医学教育设备主要有模型人和智能设备。模型人主要是学生训练的工具,不能代替老师对学生进行手把手教学,且只能练习关键步骤,练习过程中没有反馈。智能设备是一种软硬件结合的设备,可以让学生进行手术全过程的模拟操作,也可以在学生的练习过程中对学生进行实时指导和纠错,可以替代老师。但是目前市场上的智能设备与学生的交互是设备的触屏或者电脑鼠标,跟临床实际情况差异较大。
发明内容
有鉴于此,本发明实施例提供了一种临床训练系统及方法,以使得学员在进行临床训练时体验更接近真实的临床场景,提高学员实际诊断能力。
第一方面,本发明实施例提供了一种临床训练系统,包括:
语音采集模块,用于根据学员的语音信息生成语音信号;
操作采集模块,用于根据学员的操作信息生成操作信号;
在线识别模块,用于解析所述语音信号,根据所述语音信号处理得到语音特征信号;
分析处理模块,存储有至少一个患者的病例信息,所述病例信息中包括标准语音信号和标准操作信号,所述分析处理模块用于根据所述语音特征信号匹配所述标准语音信号,根据所述操作信号匹配所述标准操作信号,根据所述标准语音信号和所述标准操作信号生成匹配结果;
通信模块,用于将所述语音信号发送给所述在线识别模块,还用于接收所述在线识别模块返回的所述语音特征信号,并将所述语音特征信号发送给所述分析处理模块;
交互反馈模块,用于将所述匹配结果反馈给学员。
进一步地,临床训练系统中操作采集模块包括:
至少一个传感器,所述至少一个传感器用于监测学员对所述操作采集模块的操作信息。
进一步地,分析处理模块包括:
语音特征比对单元,用于根据所述语音特征信号确定第一信号特征,根据所述标准语音信号确定第二信号特征,比对所述第一信号特征和所述第二信号特征,确定所述语音特征信号对应的所述标准语音信号;
操作特征比对单元,用于根据所述操作信号确定第三信号特征,根据所述标准操作信号确定第四信号特征,比对所述第三信号特征和所述第四信号特征,确定所述操作信号对应的标准操作信号;
第一结果生成单元,用于根据所述标准语音信号和所述标准操作信号生成匹配结果。
进一步地,分析处理模块中还存储有标准语音应答信号,所述分析处理模块还用于根据所述语音特征信号匹配所述标准语音应答信号,所述交互反馈模块还用于根据将所述标准语音应答信号通过语音反馈给学员。
进一步地,分析处理模块包括:
语音关键词比对单元,用于根据所述标准语音信号确定第一关键词,根据所述标准语音信号确定第二关键词,比对所述第一关键词和所述第二关键词,确定所述语音特征信号对应的所述标准语音信号;
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