[发明专利]一种线上线下结合的教学系统及其教学方法

权利要求书

1.一种线上线下结合的教学系统，其特征在于：包括线上云平台子系统、后台管理子系统以及线下实体平台子系统，

所述线上云平台子系统通过虚拟仿真技术和云平台技术，将实验教学中需求的实物，按照真实参数进行等比例建模，以模拟真实的实验环境，并对线上的实验操作进行用户信息的记录，

所述线下实体平台子系统通过建立线下实体实验系统，对线下的实验操作进行用户信息的记录，

所述后台管理子系统通过互联网技术和云平台技术，联通所述线上云平台子系统和所述线下实体平台子系统，并对所述线上云平台子系统和所述线下实体平台子系统所记录的用户信息进行管理和交互传输。

2.根据权利要求1所述的线上线下结合的教学系统，其特征在于：建模所需要的真实参数包括真实仪器和器件的外观、尺寸、操作模式、物理特性以及环境因素中的一种或多种。

3.根据权利要求1所述的线上线下结合的教学系统，其特征在于：所述后台管理子系统对用户信息进行管理具体包括审核、课程管理、实验作业管理、班级管理、资费管理以及使用记录管理中的一种或多种。

4.根据权利要求3所述的线上线下结合的教学系统，其特征在于：所述后台管理子系统对用户信息进行管理还包括利用大数据技术分析生成用户使用报告并附带反馈系统。

5.根据权利要求1所述的线上线下结合的教学系统，其特征在于：所述线上云平台子系统包括电脑PC端和手机APP移动端。

6.一种线上线下结合的教学方法，其特征在于：通过权利要求1-5中任一教学系统进行施教活动，具体包括以下步骤：

步骤1：用户通过线上云平台子系统的电脑PC端和手机APP移动端进行信息的录入，并预先设定评价模型以及分配实验内容，

步骤2：后台管理子系统审核并记录步骤1录入的信息，

步骤3：用户通过线上云平台子系统进行虚拟实验训练，对用户的实验时长、实验效果按照班级和课程进行记录管理，得到线上实验数据信息，并将该信息反馈至后台管理子系统，

步骤4：用户在线下实体平台子系统进行实际的实验操作，用户在线下进行的实体操作，线下的实验管理对用户线下的实验时长以及实验效果按照班级和课程进行记录管理，得到线下实验数据信息，并将该信息反馈至后台管理子系统，

步骤5：将线上和线下两组实验数据信息通过评价模型进行评价，得出用户最终的实验评分数据。

7.根据权利要求6所述的线上线下结合的教学方法，其特征在于：所述用户包括教师和学生两类，教师负责预先设定评价模型以及分配实验内容，学生负责线上云平台子系统进行虚拟实验训练以及线下实体平台子系统进行实际的实验操作。

8.根据权利要求6所述的线上线下结合的教学方法，其特征在于：将所述线上云平台子系统和线下实体平台子系统在施教活动中所占的具体比例，根据成本做出定制。