[发明专利]一种基于互联网控制的规范学习坐姿的座椅

说明书

本发明涉及互联网控制领域，尤其是一种基于互联网控制的规范学习坐姿的座椅，所述的一种基于互联网控制的规范学习坐姿的座椅，包括底座，所述底座中间位置的上方固设有向上延伸的固定轴，所述固定轴左侧设有向上延伸的固定杆，所述固定轴上方滑动连接设有向上延伸的移动轴，本发明提供的一种基于互联网控制的规范学习坐姿的座椅，本发明结构简单，本发明的调节为依靠互联网的全自动调节方式，根据互联网数据库内部不同身高与体重的使用者，本发明可以实现自动调节其零件运动，使得本发明可以对不同使用者都起到合理规范使用者坐姿的功能，满足不同使用者的需求，提供更科学的纠正方式。

技术领域

本发明涉及互联网控制领域，尤其是一种基于互联网控制的规范学习坐姿的座椅。

背景技术

在学生学习时候，不良的坐姿对学生的身体不好，不但容易近视，而且容易变得驼背，现有的坐姿纠正装置，都是人为来调节零件的位置，起到纠正坐姿的功能，但是纯粹依靠人为调节纠正坐姿可能并不太科学，起不到太好的作用，所以有必要设计一种基于互联网控制的规范学习坐姿的座椅来解决上述问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于互联网控制的规范学习坐姿的座椅，能够克服现有技术的上述缺陷，从而提高设备的实用性。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：一种基于互联网控制的规范学习坐姿的座椅，包括底座，所述底座中间位置的上方固设有向上延伸的固定轴，所述固定轴左侧设有向上延伸的固定杆，所述固定轴上方滑动连接设有向上延伸的移动轴，所述固定杆上端右侧固设有向右延伸的固定销，所述固定销右侧滑动设有向上延伸的第一转轴，所述移动轴上方固设有移动板，所述移动板上方左侧固设有向上延伸的座椅靠背，所述移动板内部设有第一电机，所述第一电机上下方向动力连接设有第二转轴，所述第二转轴下方固设有第一棘轮，所述第一棘轮与所述第一转轴固连，所述第二转轴上方固设有第二棘轮，所述第二棘轮上方固设有向上延伸的第三转轴，所述第三转轴上方设有第一工作腔，所述第一工作腔内部设有第一斜齿轮，所述第一斜齿轮与所述第三转轴固连，所述第一斜齿轮右侧啮合设有第二斜齿轮，所述第二斜齿轮中心位置固设有向右延伸的花键轴，所述第二斜齿轮右侧设有第一转动腔，所述第一转动腔内部设有第一带轮，所述第一带轮与所述花键轴固连，所述第一带轮上滑动设有传动带，所述第一带轮下方设有第二带轮，所述第二带轮与所述第一带轮通过所述传动带传动连接，所述第二带轮中心位置固设有向右延伸的第四转轴，所述第四转轴右侧固设有第三棘轮，所述第三棘轮右侧固设有向右延伸的第五转轴，所述第三棘轮右侧设有第二电机，所述第二电机与所述第五转轴动力连接，所述第五转轴向右延伸贯穿所述第二电机。

进一步的，所述第五转轴右侧固设有第四棘轮，所述第四棘轮右侧固设有向右延伸的第六转轴，所述第六转轴上方滑动设有向右延伸的移动杆，所述移动杆右侧设有移动腔。

进一步的，所述移动腔内部设有移动块，所述移动块内部设有上下延伸的螺纹杆，所述螺纹杆上端固设有向后延伸的限制杆，所述移动块内部设有第二转动腔，所述第二转动腔内部设有套筒。

进一步的，所述套筒与所述螺纹杆螺纹连接，所述套筒左侧啮合设有齿轮，所述齿轮中心位置固设有向下延伸第七转轴，所述第七转轴下方设有第二工作腔，所述第二工作腔内部设有第三斜齿轮。

进一步的，所述第三斜齿轮与所述第七转轴固连，所述第三斜齿轮左侧啮合设有第四斜齿轮，所述第四斜齿轮中心位置固设有向左延伸的第八转轴，所述第八转轴与所述花键轴花键连接。

本发明的有益效果:本发明提供的一种基于互联网控制的规范学习坐姿的座椅，本发明结构简单，本发明的调节为依靠互联网的全自动调节方式，根据互联网数据库内部不同身高与体重的使用者，本发明可以实现自动调节其零件运动，使得本发明可以对不同使用者都起到合理规范使用者坐姿的功能，满足不同使用者的需求，提供更科学的纠正方式。

附图说明