[发明专利]教学顾问培训提醒方法、系统、设备及存储介质

权利要求书

1.一种教学顾问培训提醒方法，其特征在于，包括如下步骤：

从课程评价系统中采集教学顾问的历史教课评价数据，从历史教课评价数据中选择低于预设评价标准的评价；

根据低于预设评价标准的评价所对应的课程类别，从培训课程库选择与所述课程类别相对应的培训课程，作为待推送课程；

将所述待推送课程组成待推送的培训包；

获取所述教学顾问的设定培训时间，于所述设定培训时间到达时，将所述培训包推送至所对应的教学顾问终端。

2.根据权利要求1所述的教学顾问培训提醒方法，其特征在于，所述从培训课程库选择与所述课程类别相对应的培训课程，作为待推送课程之后，还包括如下步骤：

从教学顾问排课系统中采集教学顾问未来第一时间段内将要给学生上课的课程信息；

分析教学顾问未来第一时间段内将要给学生上课的课程的类别，作为所述教学顾问的关联类别；

判断所述待推送课程的课程总时长是否大于第一预设时间阈值；

如果是，则从所述待推送课程中筛除至少一个不是所述教学顾问的关联类别的课程，以使得所述待推送课程的课程总时长小于等于第一预设时间阈值。

3.根据权利要求2所述的教学顾问培训提醒方法，其特征在于，判断所述待推送课程的课程总时长是否大于第一预设时间阈值之前，还包括如下步骤：

根据所述教学顾问的ID查询所述教学顾问设定的第二时间段内的设定培训时间；

根据所述教学顾问的等级查询所述等级对应的第二时间段内的要求培训时间；

判断所述设定培训时间是否小于等于所述要求培训时间；

如果是，则根据所述第二时间段内的要求培训时间计算第一时间段内教学顾问的要求培训时间，作为所述教学顾问的第一预设时间阈值；

否则，根据所述第二时间段内的设定培训时间计算第一时间段内教学顾问的要求培训时间，作为所述教学顾问的第一预设时间阈值。

4.根据权利要求2所述的教学顾问培训提醒方法，其特征在于，将所述待推送课程组成待推送的培训包，包括如下步骤：

计算各个所述关联类别与所述教学顾问的关联度；

根据各个关联类别的关联度对所述待推送课程进行排序；

在排序后的待推送课程中从高到低依次选择至少一个待推送课程，依次组成各个培训包，且每个培训包所包括的待推送课程的培训总时间在预设单次培训时间范围内，组成顺序越靠前的培训包中的待推送课程的类别的关联度越高；

根据所述培训包的组成顺序设定所述培训包的推送顺序，组成顺序越靠前的培训包的推送顺序越靠前。

5.根据权利要求4所述的教学顾问培训提醒方法，其特征在于，计算各个关联类别与所述教学顾问的关联度，包括如下步骤：

统计所述教学顾问未来第一时间段内将要进行的课程中各个关联类别的课程数量；

将各个所述关联类别的课程数量作为各个所述关联类别的未来关联度；

从培训管理系统中采集所述教学顾问在过去第三时间段内的已完成培训数据和培训考核数据；

对于各个关联类别，判断所述教学顾问在过去第三时间段内是否进行过相同类别的培训；

如果进行过相同类别的培训，则判断所述教学顾问进行过的相同类别的培训的考核成绩是否到达预设的考核标准，如果达到，则将该关联类别的历史关联度设定为第一数值，如果未达到，则将该关联类别的历史关联度设定为第二数值；

如果未进行过相同类别的培训，则将该关联类别的历史关联度设定为第三数值，所述第一数值小于所述第三数值，所述第三数值小于所述第二数值；

将所述关联类别的未来关联度和历史关联度加权求和，得到所述关联类别的关联度。