[发明专利]一种基于传感网络的英语学习系统

说明书

本发明公开了一种基于传感网络的英语学习系统，包括语音传感器、前置放大电路、滤波电路、增益放大电路、模/数转换器、微处理器、MAX232接口、上位机、FLASH模块、无线模块、SRAM模块、LCD触摸屏和播放器；本发明釆用模块化设计，便于功能的扩展和升级；具有操作便、可靠性好，易于维护等优点。

技术领域

本发明涉及语言学习技术领域，尤指一种基于传感网络的英语学习系统。

背景技术

英语学习主要涉及听、说、读、写四个方面的内容，在日常的课堂英语教学中，通常是由教师讲解知识点，再通过课堂相关题目的练习达到巩固和掌握新知识的目的。语音教学是是英语教学的首要基础。其它英语知识的教学和英语技能的培养都依赖于这一基础。英语语音是学习英语的第一步，也是整个英语学习的基础。不掌握语音知识，就不会诵读，不会诵读，就难以记忆单词和学习语法，难以学会或学好外语。从语言交际的角度来看，没有一个正确的语音发音，必然影响语言听懂能力的获得，语音教与学效果的好坏会影响到整个语言教与学的成败。但是，由于教学水平或课程设置的差异，许多英语课堂上只注重听力、阅读和写作上的讲解和练习，缺少口语方面的互动，从而使学生仅仅掌握“应试英语”，对英语发音指导一般是通过人为进行的，缺乏系统性和统一性，更加缺乏准确性，无法在生活中顺畅的使用。另外，由于学校的英语教学都是大班授课，也无法针对性地对单个学生进行查漏补缺。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于传感网络的英语学习系统。

为了实现上述目的，本发明的技术解决方案为：一种基于传感网络的英语学习系统包括语音传感器、前置放大电路、滤波电路、增益放大电路、模/数转换器、微处理器、MAX232接口、上位机、FLASH模块、无线模块、SRAM模块、LCD触摸屏和播放器；所述的语音传感器与前置放大电路进行电连接，前置放大电路与滤波电路进行电连接，滤波电路与增益放大电路进行电连接，增益放大电路与模/数转换器进行电连接，模/数转换器与微处理器进行电连接，微处理器通过MAX232接口与上位机进行电连接，微处理器设置了FLASH模块、无线模块和SRAM模块，FLASH模块包括对比单元和标准文本单元，微处理器与LCD触摸屏进行电连接，微处理器与和播放器进行电连接；

进一步的，所述的播放器采用耳机和扬声器。

进一步的，所述的前置放大电路包括型号为LM324的集成芯片U1、型号为LM324的集成芯片U2、电解电容C1～电解电容C4、电容C5、电容C6、电阻R1～电阻R7；所述的电解电容C3的正极端连接集成芯片U1的管脚5，集成芯片U1的管脚5还通过电阻R3连接集成芯片U2的管脚3，集成芯片U2的管脚3分别连接电阻R1、电阻R2和电解电容C2的正极端，电阻R2的另一端和电解电容C2的负极端均接电源地，电阻R1的另一端连接+5V电压端，集成芯片U1的管脚6分别连接电阻R4、电阻R5和电容C5，电阻R4的另一端连接电解电容C1的正极端，电解电容C1的负极端接电源地，电阻R5的另一端和电容C5的另一端均连接集成芯片U1的管脚7，集成芯片U1的管脚7连接电解电容C4的负极端，电解电容C4的正极端通过电阻R6连接集成芯片U2的管脚2，集成芯片U2的管脚2还分别连接电阻R7和电容C6，电阻R7的另一端和电容C6的另一端均连接集成芯片U2的管脚1，集成芯片U2的管脚1为前置放大电路的输出端，电解电容C3的负极端为前置放大电路的输入端。