[发明专利]一种便携式英语教学板

说明书

本发明公开了一种便携式英语教学板，包括稳定底座、伸缩杆和英语教学板件，所述稳定底座的上端中心表面点焊固定有连接块，所述伸缩杆的下端表面固定有轴承，且伸缩杆通过轴承与组合块相互连接，并且组合块的内部下端横向贯穿开设有把手槽，且伸缩杆的上端安装有支撑架，所述英语教学板件的后端上方中心固定有固定块，且英语教学板件的后端下方中心安装有插块，所述稳定片的表面横线贯穿安装有预留孔，所述英语教学板件的两侧通过稳定片和限位螺件与支撑架相互固定。该便携式英语教学板，通过倒置使轮子与地面相互贴合，拉动伸缩杆进行整体移动，能够在源头上解决携带不便，本体过重的情况。

技术领域

本发明涉及英语教学技术领域，具体为一种便携式英语教学板。

背景技术

英语是每个大学的主要专业，在对英语教学过程中，为提高教学效率，教师常常在备课过程中将部分知识点或例题写在教学板上，在课堂上展示给学生，以便于减少课中书写知识点时用的时间，提高教学效率，且在进行英语授课时，还有出现了室外授课的内容，所以需要一种便携式的英语教学板。

但目前使用的教学板只是单纯的一块白板，较为笨重，携带不便，还提高了教师的工作强度的问题。针对上述提出的问题，在原有的英语教学板基础上进行创新设计。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种便携式英语教学板，解决了现有的部分教学板只是单纯的一块白板，较为笨重，携带不便，还提高了教师的工作强度的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种便携式英语教学板，包括稳定底座、伸缩杆和英语教学板件，所述稳定底座的上端中心表面点焊固定有连接块，所述伸缩杆的下端表面固定有轴承，且伸缩杆通过轴承与组合块相互连接，并且组合块的内部下端横向贯穿开设有把手槽，且伸缩杆的上端安装有支撑架，所述英语教学板件的后端上方中心固定有固定块，且英语教学板件的后端下方中心安装有插块，并且英语教学板件的后端表面左右位置均固定有稳定片，所述稳定片的表面横线贯穿安装有预留孔，所述英语教学板件的两侧通过稳定片和限位螺件与支撑架相互固定，且英语教学板件通过固定块与支撑架组成转动结构，并且英语教学板件的后端上方边缘嵌接固定有活动轮，所述英语教学板件的右侧嵌入安装有活动白板，且活动白板的右侧表面固定有拉手，并且活动白板的前端右下侧表面嵌入安装有磁性吸附区，所述英语教学板件的前表面中心开设有预留槽，且英语教学板件的内部后端表面印刷有划线区，并且英语教学板件的前端表面上下位置均开设有活动槽，所述英语教学板件通过活动槽与移动板相互连接，且移动板的后端表面安装有板擦件。

优选的，所述伸缩杆通过下端的组合块与稳定底座上端的连接块组成拆卸安装结构，且组合块与连接块均具有强磁性，并且组合块与连接块的相邻表面互为异名磁极。

优选的，所述组合块与连接块的相邻表面相互贴合。

优选的，所述固定块的内部横向贯穿有支撑架，且英语教学板件通过固定块与支撑架组成转动结构，并且该转动结构的转动角度范围数值为0-350°。

优选的，所述插块具有磁性，且插块的纵截面直径数值与连接块的内部直径数值相同，并且插块与连接块相邻表面互为异名磁极。

优选的，所述稳定片关于英语教学板件的后端表面中心位置等高度对称安装有两个，且稳定片的纵截面呈弧形结构。

优选的，所述板擦件的后端表面与英语教学板件的内部后端表面相互吻合。

（三）有益效果

本发明提供了一种便携式英语教学板。具备以下有益效果：