[发明专利]一种儿童趣味识字教学装置

说明书

本发明提供了一种儿童趣味识字教学装置，属于幼儿教学技术领域。其技术方案为：一种儿童趣味识字教学装置，其特征在于，包括底板，所述底板两侧均固定设置有立板，两个所述立板之间设置通过间歇机构驱动的转轴，所述转轴的两端均固定设置有转盘，所述转盘的内侧同心设置有环形板，所述环形板的侧面周向均布有若干个插槽，所述插槽上设置可拆卸的插柱，所述插柱上插接有卡片，还包括为所述间歇机构提供动力的动力装置。本发明的有益效果为：提高卡片识字教学时的趣味性。

技术领域

本发明涉及幼儿教学技术领域，尤其涉及一种儿童趣味识字教学装置。

背景技术

随着时代的发展，为了提供孩子的综合素质，越来越多的家长开始重视幼儿教育，特别是对于汉字的认识，在孩子刚刚会说话时，就开始了，最常见的一种方式是通过各种带有汉字和图画的贴图或者卡片，通过家长或者专业的幼儿教师不断的在孩子面前重复展示，这种识字的教学方式索然无味，并且采用这种形式一般是字和图片相对应进行识别，需要孩子同时记住汉字和所对应的图画，效果不是很好。

发明内容

本发明的目的在于提供一种提高卡片识字教学时的趣味性的教学装置。

本发明是通过如下措施实现的：一种儿童趣味识字教学装置，其特征在于，包括底板，所述底板两侧均固定设置有立板，两个所述立板之间设置通过间歇机构驱动的转轴，所述转轴的两端均固定设置有转盘，所述转盘的内侧同心设置有环形板，所述环形板的侧面周向均布有若干个插槽，所述插槽上设置可拆卸的插柱，所述插柱上插接有卡片，还包括为所述间歇机构提供动力的动力装置。所述动力装置可以为带有减速器的电机。

所述间歇机构为槽轮机构，所述槽轮机构包括带有圆销的拨盘和带有6个径向槽的槽轮，所述槽轮同心且固定设置在所述转轴的一端且位于任一所述立板和所述转盘之间，所述拨盘转动设置在所述立板上且与所述动力装置连接，所述插槽设置有6个。所述间歇机构也可以采用局部齿轮机构，所述插槽的个数根据实际情况进行设置，要保证卡片之间不相互影响或者影响尽量要小，即不要相互遮挡。当所述间歇机构停止时，要保证仅有一组卡片朝向孩子面前。

所述环形板的内侧且与所述插槽相对应的位置固定设置有储物盒，所述储物盒的底部敞开顶部设置盖，所述环形板的外侧同心设置有环形挡板，所述环形挡板用于密封所述储物盒的底部，所述储物盒的底部为弧形且紧贴在所述环形挡板上，所述环形挡板通过立杆固定设置在所述底板上，所述环形挡板的前部上部设置有缺口，所述缺口上设置有活动板，所述活动板用于开启所述储物盒，所述活动板通过控制机构连接。所述缺口的位置与间歇机构停止后，面向孩子的卡片以及储物盒停留的位置相对应。

所述活动板插接在所述缺口上，所述控制机构包括设置在所述活动板外侧的控制杆，所述控制杆的一端与所述活动板固定连接，所述控制杆上位于所述活动板的旁边通过水平弹簧与所述环形挡板连接，所述控制杆的另一端设置有水平杆，所述水平杆的外端面为倾斜面，所述底板上且位于所述水平杆的一侧固定设置有立柱，所述立柱内设置有插口，所述插口的内部滑动设置有滑动杆，所述滑动杆的底部通过竖直弹簧设置在所述插口内，所述滑动杆的上部侧面设置有与所述倾斜面配合的倾斜工作面，所述立柱上且位于所述倾斜工作面的下部设置有滑槽，所述水平杆设置在所述滑槽内，所述滑动杆在外力的作用下往下移动，所述水平杆往一侧移动同时打开所述活动板。所述活动板也可以铰接，另一侧通过电推杆控制，但需要设置相应控制开关，可以采用现有技术在此不再赘述。

所述环形挡板上且位于所述活动板的下方设置有通道，两侧的所述通道通过水平通道连接，所述水平通道设置有出口通道，所述出口通道的开口朝向所述滑动杆，所述通道、水平通道和所述出口通道满足内部物品在自重的作用下流出。上述通道最好采用透明的形式。

所述滑动杆的上部设置有按钮。整个装置需要设置外壳，以便保证装置的安全性，具体可以根据实际情况设置，所述按钮可以采用柔性材质制成，例如橡胶等。所述按钮上设置可以拆卸透明盒，所述透明盒内可以用于放置对错的标志。

一种儿童趣味识字教学方法，包括以下步骤：