[发明专利]一种多功能算术教具在审
| 申请号: | 202010082411.5 | 申请日: | 2020-02-07 |
| 公开(公告)号: | CN111145615A | 公开(公告)日: | 2020-05-12 |
| 发明(设计)人: | 王中亚 | 申请(专利权)人: | 王中亚 |
| 主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
| 代理公司: | 北京冠和权律师事务所 11399 | 代理人: | 乔岳标 |
| 地址: | 463100 河南省驻马店*** | 国省代码: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 多功能 算术 教具 | ||
本发明的一种多功能算术教具,包括:板体,所述板体顶端面上设置有两排第一放置槽,相邻的所述第一放置槽之间设置有第一运算符滚珠,所述第一放置槽的旁边设置有数字滚珠,相邻的所述数字滚珠之间设置有第二运算符滚珠。本发明的目的在于提供一种操作简单、提高学习效率的多功能算术教具。
技术领域
本发明属于教具技术领域,具体涉及一种多功能算术教具。
背景技术
幼儿算术教育越来越受到人们的重视,在幼儿算术教学中,有助于开发幼儿的智力,但是现有的算术教具通多电子设备来进行演示,由于通过虚拟的图片来进行算术的演示,学生理解起来比较困难,导致学生学习算术的效率低。
发明内容
因此,本发明要解决的技术问题在于克服现有技术中学习算术效率低的问题。
为此,采用的技术方案是,本发明的一种多功能算术教具,包括:板体,所述板体顶端面上设置有两排第一放置槽,相邻的所述第一放置槽之间设置有第一运算符滚珠,所述第一放置槽的旁边设置有数字滚珠,相邻的所述数字滚珠之间设置有第二运算符滚珠。
优选的,所述板体顶端面的两侧分别设置有第二放置槽。
优选的,所述数字滚珠包括:第一数字滚珠和第二数字滚珠。
优选的,所述板体上设置有滚珠储存槽。
优选的,所述第一放置槽下端设置有水平方向的导向槽,所述导向槽与所述第一放置槽底端连通,所述板体的侧壁上设置有通孔,所述通孔一端与所述导向槽一端连通,所述导向槽内设置有移动板,所述移动板能在所述导向槽内左右移动,所述移动板上设置有若干漏孔,各所述漏孔与各所述第一放置槽一一对应,连接杆一端与所述移动板一端连接,所述连接杆另一端穿过所述通孔延伸至所述板体之外,并连接有按钮,所述移动板另一端与弹簧一端连接,所述弹簧另一端与所述导向槽的内壁连接,所述导向槽的下方设置有空腔,竖直方向的通道一端与所述导向槽底端连通,所述通道另一端与所述空腔上端连通。
优选的,所述板体侧壁上设置有出口,所述出口与所述空腔底部连通。
优选的,所述出口上设置有盖板,所述盖板一端与所述板体侧壁铰链连接,所述盖板另一端与所述板体侧壁通过螺钉连接。
优选的,所述板体内设置有奖品发放装置,所述奖品发放装置包括:
滑板,设置在所述通道内,所述滑板倾斜放置,所述通道侧壁上设置有凹槽,所述凹槽内设置有竖直方向的支撑板,所述支撑板一侧设置有转盘,所述转盘一侧延伸出所述凹槽之外,所述转盘沿周向设置有若干叶片,所述滑板一端与所述通道内壁靠近所述导向槽处固定连接,所述滑板另一端朝向所述叶片延伸;
第一转轴,所述第一转轴一端与所述转盘连接,所述第一转轴另一端穿过所述支撑板与第一齿轮连接,所述第一齿轮下方设置有第二转轴,所述第二转轴上设置有第二齿轮,所述第一齿轮与所述第二齿轮相啮合,所述第一齿轮的直径小于所述第二齿轮的直径,所述第二转轴一端通过轴承安装在所述支撑板上,所述第二转轴另一端上设置有不完全齿轮;
齿条,设置在所述不完全齿轮的下方,所述齿条水平方向放置,所述齿条与所述不完全齿轮相啮合,所述齿条一端与第一滑杆一端连接,所述第一滑杆另一端穿过滑套,滑套固定在所述支撑板上,所述第一滑杆能沿着所述滑套左右往复运动;
奖品投放口,设置在所述板体顶端,所述板体内设置有竖直方向的第一排物管,所述第一排物管一端与所述奖品投放口连通,所述第一排物管另一端与第二排物管一端连通,所述第二排物管另一端延伸至所述板体侧壁,所述第一排物管的外壁上设置有水平方向的开口槽;
第二滑杆,所述第二滑杆一端与所述齿条远离所述第一滑杆一端连接,所述第二滑杆另一端穿过第二滑套,并与挡板一端连接,所述挡板另一端插入到所述开口槽内,所述第二滑套固定在所述支撑板上,所述第二滑杆能沿着所述第二滑套左右往复运动;
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