[发明专利]一种智能课堂教学系统

说明书

本发明涉及一种智能课堂教学系统，第一扩展幕布卷帘器内卷收设置有第一投影幕布，第一投影幕布外侧设置有与第一投影幕布对应的第一投影仪，第二扩展幕布卷帘器内卷收设置有第二投影幕布，第二投影幕布外侧设置有与第二投影幕布对应的第二投影仪，第一扩展幕布卷帘器和第二扩展幕布卷帘器分被通过导线与控制器相连接，控制器与外置电脑相连接，外置电脑通过通过input输入线与3端口分屏器相连接，3端口分屏器通过三根output输出线分别与扩展电子显示器、第一投影仪以及第二投影仪相连接；将扩展电子显示器展示到中间位置，并在两侧实施配合授课书写板书作业，整体利用机械化松动按键操作，授课人员只需要按动按钮即可实现黑板块的自动化位移作业，克服了智能教学设备单纯的依托投影展示教学内容的存在单一性的缺陷。

技术领域

本发明涉及机械领域，具体涉及一种智能课堂教学系统。

背景技术

智能课堂是利用多媒体等设备，辅助教学软件实现的全方位、多视听教学模式，随着科技的发展，智能课堂已经得到快速的发展，并且已经在众多学校得到推广。

传统的智能教学采用计算机和投影仪等显示设备，利用计算机的屏幕扩展功能，配合扬声器以及互联网等软硬件，实现课堂教学的智能化。但是传统的智能课堂教学设备在使用时存在以下的缺陷：首先，传统的智能教学设备采用投影仪展示的过程中，投影仪的投影幕布占用了黑板的面积，在平时不用时，幕布采取卷收状态，在使用时需要放下幕布，当幕布放下后，占用了黑板的面积，教学人员在具体操作时，并非完全依托幕布展示教学，很多时候是需要在投影展示期间使用传统的黑板进行辅助操作的，而目前的智能教学设备单纯的依托投影展示教学内容的方法是存在一定缺陷的；其次，即使目前一些投影设备在使用时充分考虑了给传统黑板预留一定的空间，但是单一的幕布投影展示的方式仍然不能将智能教学得到充分的发挥，单一屏幕的设置如果错开黑板设置，就会占用过多的空间，导致投影幕布与黑板之间的错位，最终影响学生听课的效果，过长距离的分割式结构适，在教学中存在很大的弊端，其集成化程度较低，设备之间设置过于分散，并且教学人员不能在同一位置对多个辅助设备实施操作；再次，传统的智能教学系统在使用时，存在展示内容过于片面以及不能多方位综合教学的缺陷，只依靠一个电子展示设备不能完成多组合教学模式的展开授课，这就降低了学生听课时的生动和形象化的理解记忆能力，各个环节之间缺乏联动性，降低了教学质量。

因此，针对上述问题，生产一种结构简单，操作方便，工作和运行效率高，功能多样，综合教学能力强，空间利用率高，操作模块集成度高，稳定性强，教学模式多样化，方法简单易操作的智能课堂教学系统，具有广阔的市场前景。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明提供一种结构简单，操作方便，工作和运行效率高，功能多样，综合教学能力强，空间利用率高，操作模块集成度高，稳定性强，教学模式多样化，方法简单易操作的智能课堂教学系统，用于克服现有技术中的缺陷。