[发明专利]一种英语教学用触摸式英语发音装置在审

专利信息
申请号: 202010022589.0 申请日: 2020-01-09
公开(公告)号: CN111028573A 公开(公告)日: 2020-04-17
发明(设计)人: 廉洁 申请(专利权)人: 商洛学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) 11427 代理人: 陈娟
地址: 726000 陕*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 触摸式 英语 发音 装置
【说明书】:

发明属于英语教学技术领域,尤其是一种英语教学用触摸式英语发音装置,针对现有的发音装置在使用中,不能进行直接读取提前备好的资料,降低了教学效率,且还存在教学装置不便于固定和调节角度等问题,增加教学难度的问题,现提出如下方案,其包括底座、触摸显示屏,触摸显示屏上内置有控制器终端,触摸显示屏上设置有发音器和摄像头,所述底座的顶部活动连接有圆柱筒,圆柱筒的顶部固定安装有放置板,放置板的顶部开设有两个导向槽,两个导向槽内均滑动安装有导向块。本发明操作方便,可以提前将教学内容录入触摸显示屏内,避免手写,提高了教学效率,便于对触摸显示屏固定和调节角度,降低了教学难度。

技术领域

本发明涉及英语教学技术领域,尤其涉及一种英语教学用触摸式英语发音装置。

背景技术

国际通用语言为英语,因此学习英语十分重要,英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。现有的英语教学用触摸发音装置主要包括话筒、壳体、芯片、扬声器和显示屏等,其功能一般包括发音和跟读,即英语发音装置先发一次正确的语音,再由使用者跟读一次。

现有的发音装置在使用中,仍需要把所讲的单词不断的写在黑板上,不能进行直接读取提前备好的资料,增加了教学工作量,降低了教学效率,且还存在教学装置不便于固定和调节角度等问题,增加教学难度。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有的发音装置在使用中,仍需要把所讲的单词不断的写在黑板上,不能进行直接读取提前备好的资料,降低了教学效率,且还存在教学装置不便于固定和调节角度等问题,增加教学难度的缺点,而提出的一种英语教学用触摸式英语发音装置。

为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:

一种英语教学用触摸式英语发音装置,包括底座、触摸显示屏,触摸显示屏上内置有控制器终端,触摸显示屏上设置有发音器和摄像头,所述底座的顶部活动连接有圆柱筒,圆柱筒的顶部固定安装有放置板,放置板的顶部开设有两个导向槽,两个导向槽内均滑动安装有导向块,两个导向块的顶部均固定连接有夹持条,放置板的顶部固定安装有两个支撑件,两个支撑件均为U型结构,触摸显示屏与两个支撑件相适配,两个夹持条均与触摸显示屏相适配,两个导向槽内均转动安装有螺纹杆,两个螺纹杆分别与两个导向块螺纹连接,两个螺纹杆的螺纹旋向相反,导向块与对应的导向槽之间固定安装有同一个复位弹簧,复位弹簧套设在对应的螺纹杆的外侧,两个螺纹杆相互靠近的一端均固定安装有同一个蜗杆,放置板上开设有空腔,空腔内转动安装有纵向轴,纵向轴与蜗杆相适配,底座的顶部固定安装有圆壳,圆壳的内壁上固定安装有环形内齿条,圆柱筒与圆壳活动连接,圆柱筒的外侧对称开设有两个活动孔,两个活动孔内均活动连接有锁定齿条杆,两个锁定齿条杆均与环形内齿条相适配,纵向轴的底端延伸至圆柱筒的内部并固定套设有齿轮套,两侧锁定齿条杆均与齿轮套啮合,通过摄像头可以将需要教学的内部录入触摸显示屏内部。

优选的,所述放置板的一侧开设有容纳槽,容纳槽内转动安装有圆板,圆板的外侧均匀开设有多个单向槽,放置板的顶部滑动安装有单向杆,单向杆与单向槽相适配,单向杆进入对应的单向槽内,可以增加圆板的稳定性。

优选的,所述单向杆的顶部固定安装有固定片,固定片的底部固定安装有推力簧的一端,推力簧的另一端与放置板的顶部固定安装,推力簧套设在单向杆的外侧,推力簧为单向杆提供弹力。

优选的,所述圆柱筒的底部固定安装有两个支撑限位杆,两个锁定齿条杆的底部均开设有限位槽,两个支撑限位杆分别与两个限位槽滑动连接,支撑限位杆对锁定齿条杆进行限位。

优选的,所述底座的顶部开设有转动槽,转动槽内转动安装有转动块,转动块的顶部开设有多个固定槽,圆柱筒的底部固定安装有多个固定杆,固定杆与对应的固定槽滑动连接,固定杆与对应的固定槽之间固定安装有同一个弹簧,弹簧为圆柱筒提供向上的弹力。

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