[发明专利]一种生化反应流程演示装置

说明书

本发明公开了一种生化反应流程演示装置，涉及教学用具技术领域，包括：插板，所述插板上开设有多个不同形状的插槽，所述插板上表面在各个插槽之间设置有生化反应流程标识；多个不同种类的积木，所述多个不同种类的积木分别与所述多个不同形状的插槽相配合，所述多个不同种类的积木表面上设置有生化标识；所述多个不同种类的积木能够放置在所述多个不同形状的插槽内，使得所述生化标识与所述生化反应流程标识形成一个完整的生化反应流程；该装置利用设有生化标识的积木和设有生化反应流程标识的插板的配合直观的反应复杂的生化反应流程，方便教师的讲解和学生的理解记忆。

技术领域

本发明属于教学用具技术领域，更具体地，涉及一种生化反应流程演示装置。

背景技术

教具是以传播科技、实施教学为目的的教学用具，是科技传媒，是教学过程和科技活动中不可缺少的器材。教具具有直观性、实践性、典型性等特点。

在生物化学的教学中经常遇到复杂的生化反应，教师的讲解难度和学生的理解难度都很大，需要借助直观的教具进行讲解，帮助学生更好的理解复杂的生化反应过程。例如：鸟氨酸循环是临床、检验、药学等医学及其相关专业中一个重要的代谢过程，是体内NH₃的代谢过程，也是解除氨毒的过程。通过鸟氨酸循环，可以将有毒的氨气转变为无毒的尿素，随尿液进行排泄。但鸟氨酸循环过程较为复杂，教师难于讲解，学生难于理解与记忆。

发明内容

本发明的目的是针对现有技术中对于复杂的生化反应，教师的讲解难度和学生的理解难度大，提供一种生化反应流程演示装置，利用设有生化标识的积木和设有生化反应流程标识的插板的配合直观的反应复杂的生化反应流程，方便教师的讲解和学生的理解记忆。

为了实现上述目的，本发明提供一种生化反应流程演示装置，包括：

插板，所述插板上开设有多个不同形状的插槽，所述插板上表面在各个插槽之间设置有生化反应流程标识；

多个不同种类的积木，所述多个不同种类的积木分别与所述多个不同形状的插槽相配合，所述多个不同种类的积木表面上设置有生化标识；

所述多个不同种类的积木能够放置在所述多个不同形状的插槽内，使得所述生化标识与所述生化反应流程标识形成一个完整的生化反应流程。

可选地，所述生化反应流程标识包括指示标识、文字标识、线框标识和化学式标识。

可选地，所述积木的高度尺寸大于所述插槽的深度尺寸。

可选地，所述多个不同种类的积木的截面形状包括圆形、正方形、菱形和长方形。

可选地，所述生化标识包括化学式标识、文字标识和符号标识。

可选地，所述生化标识设置为不同的颜色。

可选地，所述插板为长方体。

可选地，所述插板材料为塑料。

可选地，所述积木材料为塑料。

可选地，所述生化反应流程标识设置为不同的颜色。

本发明提供一种生化反应流程演示装置，其有益效果在于：该装置将生化反应流程直观的表现出来，立足实际，生动形象，有助于教师的讲解和学生的理解和记忆；使用该装置可以激发学生的学习兴趣，突出教学重点，突破教学难点，优化课堂教学结构，提高教学质量和教学效率。

本发明的其它特征和优点将在随后具体实施方式部分予以详细说明。

附图说明

通过结合附图对本发明示例性实施方式进行更详细的描述，本发明的上述以及其它目的、特征和优势将变得更加明显，其中，在本发明示例性实施方式中，相同的参考标号通常代表相同部件。