[实用新型]一种新型带有多个容纳空间的课桌

说明书

本实用新型提供了一种新型带有多个容纳空间的课桌，桌面设置有第一推拉盖、第一容纳空间、第二推拉盖和第二容纳空间，第一推拉盖、第二推拉盖面向使用者前后排布，且第一推拉盖和第二推拉盖的上表面组合构成一水平桌面；本实用新型使用时不占用桌面两侧空间，避免妨碍邻座使用者；第一容纳空间、第二容纳空间提供更多的放置空间；拉开第二推拉盖时，第二推拉盖时沿着上层滑道经下坡滑道，移动至下层滑道，使得第二推拉盖推入第一推拉盖及滑道凹槽以下空间，结构紧凑，避免占用桌面前、后空间，不会影响周围使用者，使用时占用空间小，可联排摆放，适用于不同空间大小的教室或学习场所。

技术领域

本实用新型属于课桌领域，尤其是涉及一种新型带有多个容纳空间的课桌。

背景技术

目前，教室或学习场所内通常放置有座椅和课桌，传统课桌通过包括供写字用的桌面，桌面以下连接书斗，课桌采用的课桌支撑架包括垂直设置的四角支柱和架设于支柱之间的横梁；传统课桌结构简单，在教室空间有限，人数比较多的情况下，可以联排摆放；但是，传统课桌的书斗空间有限，而现代多媒体教学通常需要使用书包、书本、笔、笔记本电脑或平板电脑，书斗无法满足现代多媒体教学的要求；为了增加放置空间，在桌面两侧增加书斗或书袋，虽然增加了的放置空间，但是此种课桌不适合联排摆放，占用或使用空间较大，不适合在教室空间有限，人数比较多的情况下使用。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型旨在提出一种新型带有多个容纳空间的课桌，以提供更多的容纳空间，且结构紧凑，使用时占用空间小，联排摆放时不妨碍邻座使用者。

为达到上述目的，本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种新型带有多个容纳空间的课桌，包括用于写字的桌面（3）、存放书籍及文具的书斗和支撑课桌的课桌支撑架，其特征在于：所述桌面（3）设置有第一推拉盖（2）、第一容纳空间(207)、第二推拉盖（4）和第二容纳空间(208)，第一推拉盖（2）、第二推拉盖（4）面向使用者前后排布，且第一推拉盖（2）和第二推拉盖（4）的上表面组合构成一水平桌面；第一推拉盖（2）覆盖于第一容纳空间(207)的上方，第一容纳空间(207)的两侧开设滑道凹槽(202)，第一推拉盖(2)两侧设置轴承(201)，轴承(201)配装于滑道凹槽(202)内可沿滑道凹槽(202)往复移动；第一推拉盖（2）、第二推拉盖（4）面向使用者前后排布，使用时不占用桌面两侧空间，避免妨碍邻座使用者，使用时占用空间小。

所述第二推拉盖（4）覆盖于第二容纳空间（208）的上方,第二推拉盖（4）两侧设置滑轨，滑轨上配装有沿滑轨往复移动的滑块（205），第二推拉盖（4）与滑块（205）固定连接，所述滑轨包括水平设置的上层滑道（206）和下层滑道（203），下层滑道（203）设置于所述滑道凹槽（202）的下方，所述上层滑道（206）和下层滑道（203）通过下坡滑道（204）连接。第一容纳空间(207)、第二容纳空间（208）提供更多的容纳空间，且结构紧凑，使用时占用空间小，联排摆放时不妨碍邻座使用者。

为了进一步提高课桌的稳固性，所述课桌支撑架包括垂直设置的支撑柱（8）、水平横梁（9）和侧边支持梁(7)，支撑柱(8)分别设置于所述桌面(3)两侧，水平横梁(9)沿水平方向设置于所述支撑柱(8)之间；所述侧边支持梁(7)整体呈R形，其上设置有倾斜支撑脚(19)和垂直设置的书斗侧边支撑柱(6)；所述支撑柱（8）和倾斜支撑脚(19)之间设置侧梁（401）。

为了进一步提高课桌的稳固性，所述支撑柱(8)的下端设置有外扩支撑部(13)，该外扩支撑部(13)设置为弧形，其末端为一外扩底面(14)，该外扩底面(14)向课桌外部扩展。

为了进一步增加课桌的容纳空间，所述书斗包括前书斗（17）和后书斗（16），前书斗（17）包括一水平设置的层板（18），该层板（18）的前边缘面向使用者设置，其后边缘延伸至所述后书斗（16）的中下部。