[实用新型]一种医学教学用壁挂式显示装置

说明书

本实用新型提供一种医学教学用壁挂式显示装置。所述医学教学用壁挂式显示装置包括贴墙板；安装板，所述安装板固定安装在所述贴墙板的一侧；升降调节机构，所述升降调节机构设置在所述安装板上；衔接块，所述衔接块设置在所述升降调节机构上；挂架，所述挂架固定安装在所述衔接块的一侧；两个葫芦挂孔，两个所述葫芦挂孔均设置在所述挂架上；两个挂柱，两个所述挂柱分别设置在两个所述葫芦挂孔上；两个圆形限位块，两个所述圆形限位块分别固定安装在两个所述挂柱的一端；医疗显示屏，所述医疗显示屏设置在两个所述挂柱上。本实用新型提供的医学教学用壁挂式显示装置具有安装与清洁方便，较为省时省力的优点。

技术领域

本实用新型涉及医学技术领域，尤其涉及一种医学教学用壁挂式显示装置。

背景技术

医学，是通过科学或技术的手段处理生命的各种疾病或病变的一种学科，促进病患恢复健康的一种专业。它是生物学的应用学科，分基础医学、临床医学。从生理解剖、分子遗传、生化物理等层面来处理人体疾病的高级科学。它是一个从预防到治疗疾病的系统学科，研究领域大方向包括基础医学、临床医学、法医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。

医学是一个不断学习的领域，医学教学常常需要用到显示装置用于讲说一些医疗知识，且有时要需要进行实操中通过显示屏进行配合讲说，而传统的显示装置多采用悬挂或直接螺栓固定，而显传统的显示屏为了让学习的人更好的观看到安装位置一般较高，清洁与安装起来较为不便。

因此，有必要提供一种新的医学教学用壁挂式显示装置解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题是提供一种安装与清洁方便，较为省时省力的医学教学用壁挂式显示装置。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的医学教学用壁挂式显示装置包括：贴墙板；安装板，所述安装板固定安装在所述贴墙板的一侧；升降调节机构，所述升降调节机构设置在所述安装板上；衔接块，所述衔接块设置在所述升降调节机构上；挂架，所述挂架固定安装在所述衔接块的一侧；两个葫芦挂孔，两个所述葫芦挂孔均设置在所述挂架上；两个挂柱，两个所述挂柱分别设置在两个所述葫芦挂孔上；两个圆形限位块，两个所述圆形限位块分别固定安装在两个所述挂柱的一端；医疗显示屏，所述医疗显示屏设置在两个所述挂柱上。

优选的，第一螺纹杆、第二螺纹杆、两个同步带轮、同步带和摇把，所述第一螺纹杆转动安装在所述安装板上，所述第二螺纹杆转动安装在所述安装板上，两个所述同步带轮分别固定套设在所述第一螺纹杆和所述第二螺纹杆上，所述同步带缠绕在两个所述同步带轮之间，所述摇把固定安装在所述第一螺纹杆的一端。

优选的，所述贴墙板上开设有四个安装孔。

优选的，所述安装板上开设有第一通孔，所述第一通孔的内部设有第一轴承，所述第一轴承的外圈与所述第一通孔的内壁固定连接，所述第一轴承的内圈固定套设在所述第一螺纹杆上。

优选的，所述安装板上开设有第二通孔，所述第二通孔的内部设有第二轴承，所述第二轴承的外圈与所述第二通孔的内壁固定连接，所述第二轴承的内圈固定套设在所述第二螺纹杆上。

优选的，所述安装板的顶部固定安装有限位杆，所述限位杆与所述衔接块之间滑动连接。

与相关技术相比较，本实用新型提供的医学教学用壁挂式显示装置具有如下有益效果：

本实用新型提供一种医学教学用壁挂式显示装置，医疗显示屏高度调节方便，便于安装与清理。

附图说明

图1为本实用新型提供的医学教学用壁挂式显示装置的一种较佳实施例的结构示意图；

图2为图1所示的侧视结构示意图；

图3为图1所示的挂架的结构示意图；