[实用新型]一种平抛运动与自由落体的教学实验装置

权利要求书

1.一种平抛运动与自由落体的教学实验装置，其特征在于：包括水平支撑桌台和垂直固定在所述水平支撑桌台上的竖直固定板，在水平支撑桌台上设有方形凹槽和操作控制盒，所述方形凹槽沿所述竖直固定板的底端边缘设置在所述水平支撑台内，在所述竖直固定板的顶端两侧设置向外伸出的横梁，在竖直固定板顶端两侧的横梁之间水平设置有导轨，在该导轨上设置有行走小车和固定架，在行走小车上和固定架上分别固定有存球装置，在存球装置内放置有若干实验小球，在竖直固定板上水平设置有第一光电传感器，所述存球装置的下端的高度与第一光电传感器的高度平齐或低于第一光电传感器的高度，在所述行走小车上设置有速度传感器，所述行走小车、第一光电传感器和速度传感器分别与所述操作控制盒进行电气连接。

2.根据权利要求1所述的一种平抛运动与自由落体的教学实验装置，其特征在于：在所述方形凹槽内设置有缓冲垫，在该缓冲垫上设置有第二光电传感器和第三光电传感器，所述第二光电传感器位于固定架正下方的方形凹槽内壁上，所述第二光电传感器和第三光电传感器分别与所述操作控制盒连接。

3.根据权利要求1所述的一种平抛运动与自由落体的教学实验装置，其特征在于：所述存球装置包括存球管筒、微型电动推杆和设置在存球管筒内至少一层的托板，每一层托板的一端从存球管筒的外部穿入存球管筒的内部，该托板的另一端与所述微型电动推杆的伸缩杆传动连接，在存球管筒内部的托板上放置所述实验小球。

4.根据权利要求3所述的一种平抛运动与自由落体的教学实验装置，其特征在于：在所述存球管筒的内侧壁上设置有支撑所述托板的环形支撑台。

5.根据权利要求3或4所述的一种平抛运动与自由落体的教学实验装置，其特征在于：在所述托板的上表面设置有圆形凹槽，在圆形凹槽内设置有向上凸出的弧形支撑垫，弧形支撑垫向上凸起的中心高度与圆形凹槽的槽口平齐或低于圆形凹槽的槽口。

6.根据权利要求3或4所述的一种平抛运动与自由落体的教学实验装置，其特征在于：所述存球管筒的上筒口呈喇叭形，所述存球管筒的下筒口呈漏斗形。

7.根据权利要求1所述的一种平抛运动与自由落体的教学实验装置，其特征在于：在所述竖直固定板的表面设置有刻度标尺线。

8.根据权利要求1所述的一种平抛运动与自由落体的教学实验装置，其特征在于：在固定架上以及在远离固定架一侧的横梁上分别设置有行程开关。

9.根据权利要求5所述的一种平抛运动与自由落体的教学实验装置，其特征在于：在所述弧形支撑垫内设置有压力传感器。