[实用新型]一种思政教育用多媒体教学装置

权利要求书

1.一种思政教育用多媒体教学装置，包括底板(1)，其特征在于，所述底板(1)的顶部焊接有放置框(2)，底板(1)上开设有收纳腔，收纳腔的两侧内壁上分别开设有转槽和转孔，转槽和转孔内转动安装有同一个绕布轴(3)，绕布轴(3)的外侧固定连接有投影布(4)，收纳腔的顶部内壁上开设有竖孔(5)，投影布(4)的顶部依次贯穿竖孔(5)和放置框(2)，放置框(2)的两侧内壁上均接触有安装板(6)，安装板(6)的上方设有顶板(7)，安装板(6)的顶部焊接有第一板(8)，顶板(7)的底部两侧均焊接有第二板(9)，两个第一板(8)相互靠近的一侧均焊接有第一连接件(10)，两个第二板(9)相互远离的一侧均焊接有第二连接件(11)，两个第一连接件(10)相互靠近的一侧分别与两个第二连接件(11)相互远离的一侧相接触，相接触的第一连接件(10)和第二连接件(11)上通过两个螺栓相固定，投影布(4)的顶部固定连接有多个牵引带(12)，牵引带(12)上设置有悬挂环(13)，顶板(7)的底部焊接有多个悬挂钩(14)，悬挂环(13)挂在相对应的悬挂钩(14)上。

2.根据权利要求1所述的一种思政教育用多媒体教学装置，其特征在于，所述放置框(2)的两侧均开设有螺丝孔，两个安装板(6)相互远离的一侧均开设有螺丝槽，相连通的螺丝孔和螺丝槽内螺纹连接有同一个锁紧螺丝。

3.根据权利要求1所述的一种思政教育用多媒体教学装置，其特征在于，所述安装板(6)和顶板(7)的长度均小于放置框(2)的长度，安装板(6)的底部与底板(1)的顶部相接触。

4.根据权利要求1所述的一种思政教育用多媒体教学装置，其特征在于，所述绕布轴(3)的一端焊接有L型把手。

5.根据权利要求1所述的一种思政教育用多媒体教学装置，其特征在于，所述底板(1)的底部固定连接有四个万向可锁紧轮。

6.根据权利要求1所述的一种思政教育用多媒体教学装置，其特征在于，所述悬挂钩(14)的数量为五个，且五个悬挂钩(14)等间距间隔设置。