[实用新型]一种高中地理教学展示板

说明书

本实用新型公开了一种高中地理教学展示板，包括基座和转轴，所述基座设置有两组，两组所述基座上端均固定连接有支架，两组所述支架中间均开设有滑槽，所述滑槽分别贯穿支架左右两端，两组所述支架上端中间均开设有第一螺孔，两组所述螺孔均活动连接有螺杆。本实用新型通过在两组支架中间的滑槽活动连接有连接杆，且连接杆外侧壁的转轴通过轴承与螺杆下端固定连接，当螺杆与第一螺孔螺旋连接时，可以使连接杆自由的上下移动，且在连接杆外侧壁设置有转轴，通过转轴可以将两组夹座固定的展示板平放，从而可以方便地理老师展示地球仪等物品，有利于更为实用的使用高中地理教学展示板，较为实用，适合广泛推广与使用。

技术领域

本实用新型涉及展示板技术领域，具体为一种高中地理教学展示板。

背景技术

目前，在高中地理教学中，教师通常需要在教学过程中向学生们展示各种教学模型或地球仪等，传统的教学方法是教师通过手托教学模块向学生展示。

在实现本发明过程中，发明人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决：但现市场的高中地理教学展示板，教学非常不方便，且由于光线或角度等的原因，学生们在观察模型时显得比较吃力，严重影响了授课效率，也不便于展示一些教学模型或地球仪等。

因此，我们提出一种高中地理教学展示板，通过在两组支架中间的滑槽活动连接有连接杆，且连接杆外侧壁的转轴通过轴承与螺杆下端固定连接，当螺杆与第一螺孔螺旋连接时，可以使连接杆自由的上下移动，且在连接杆外侧壁设置有转轴，通过转轴可以将两组夹座固定的展示板平放，从而可以方便地理老师展示地球仪等物品。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中地理教学展示板，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中地理教学展示板，包括基座和转轴；

所述基座设置有两组，两组所述基座上端均固定连接有支架，两组所述支架中间均开设有滑槽，所述滑槽分别贯穿支架左右两端，两组所述支架上端中间均开设有第一螺孔，两组所述第一螺孔均活动连接有螺杆；

所述转轴设置有两组，两组所述转轴分别与两组支架上的滑槽活动连接，所述转轴的中轴固定连接有连接杆，所述转轴的上端设置有轴承，所述轴承上端与螺杆下端活动连接，两组所述连接杆外侧均螺旋连接有螺帽。

作为本实用新型的一种优选实施方式，两组所述连接杆内侧壁均固定连接有夹座，两组所述夹座内侧壁均设置有夹块，两组所述夹块外侧壁均中间均设置有转轴。

作为本实用新型的一种优选实施方式，两组所述夹座前侧壁中间均开设有第二螺孔，两组所述第二螺孔前端均螺旋连接有螺栓，且两组螺栓内端分别与两组夹块上的转轴中轴固定连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式，两组所述支架之间设置有展示板，所述展示板内侧壁设置有铁板。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述展示板前侧壁上端设置有若干组磁铁扣。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型通过在两组支架中间的滑槽活动连接有连接杆，且连接杆外侧壁的转轴通过轴承与螺杆下端固定连接，当螺杆与第一螺孔螺旋连接时，可以使连接杆自由的上下移动，且在连接杆外侧壁设置有转轴，通过转轴可以将两组夹座固定的展示板平放，从而可以方便地理老师展示地球仪等物品，有利于更为实用的使用高中地理教学展示板。

2.本实用新型通过在两组夹座内设置有夹块，且两组夹块上的转轴分别与夹座上螺旋连接螺栓固定连接，当螺栓与第二螺孔螺旋连接时，可以自由移动夹块，从而可以固定展示板，有利于更为实用的使用高中地理教学展示板。