[实用新型]一种教育用展示装置有效

专利信息
申请号: 201922427786.6 申请日: 2019-12-27
公开(公告)号: CN211403629U 公开(公告)日: 2020-09-01
发明(设计)人: 李国华 申请(专利权)人: 广州恒越人力资源服务有限公司
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02
代理公司: 北京联瑞联丰知识产权代理事务所(普通合伙) 11411 代理人: 郑自群
地址: 510000 广东省广州市海珠*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 教育 展示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种教育用展示装置,涉及教育展示装置技术领域。包括底座和展示板,所述底座的上侧设置有限位卡槽,所述限位卡槽的内部设置有转轴,所述转轴的上端连接有支撑杆,所述支撑杆的外表面设置有定位螺纹套,所述支撑杆的内部设置有限位丝杆一,所述展示板设置于限位丝杆一的上端内部,所述展示板的左右两侧均固定有限位弹簧,所述限位弹簧的外侧固定有限位板,所述展示板的后表面设置有限位丝杆二,所述限位丝杆二的上端设置有定位板。通过设置定位螺纹套与限位卡槽进行螺纹配合,从而可以对支撑杆进行限位,避免使用时支撑杆出现偏移,而影响装置的正常使用,并且设置的转轴能够对支撑杆进行收放,可以减少装置的占用空间。

技术领域

本实用新型涉及教育展示装置技术领域,具体为一种教育用展示装置。

背景技术

随着时代不断发展,人们对学生安全教育的重视,从而使得自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活。为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态

市场上的展示装置的体积较大,使用者对装置收放步骤较为复杂,极大地影响了装置的实用性,并且装置对显示屏固定不便,无法根据不同直径的显示屏进行调节,而且装置难以灵活地改变装置放置位置。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种教育用展示装置,具备便于收放、显示屏方便固定和能够灵活地改变放置位置等优点,解决了收放不便、不同直径的显示屏无法固定和位置改变不便的问题。

(二)技术方案

为实现上述便于收放、显示屏方便固定和能够灵活地改变放置位置的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教育用展示装置,包括底座和展示板,所述底座的上侧设置有限位卡槽,所述限位卡槽的内部设置有转轴,所述转轴的上端连接有支撑杆,所述支撑杆的外表面设置有定位螺纹套,所述支撑杆的内部设置有限位丝杆一,所述展示板设置于限位丝杆一的上端内部,所述展示板的左右两侧均固定有限位弹簧,所述限位弹簧的外侧固定有限位板,所述展示板的后表面设置有限位丝杆二,所述限位丝杆二的上端设置有定位板,所述底座的左右两侧均设置有调节仓,所述调节仓的内部安装有调节杆,所述调节杆的尾端外侧设置有活动槽,所述活动槽的下端设置有万象轮。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述限位卡槽通过转轴与支撑杆之间构成转动结构,且定位螺纹套与限位卡槽之间的连接方式为螺纹连接,并且支撑杆贯穿于定位螺纹套的内部。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述限位丝杆一贯穿于支撑杆的内部,且支撑杆与限位丝杆一之间构成伸缩结构,并且支撑杆的上端右侧设置有定位螺栓,同时支撑杆与展示板之间的连接方式为螺纹连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述展示板通过限位弹簧与限位板之间构成弹性结构,且限位板关于展示板的竖直中心线对称,并且展示板通过限位丝杆二与定位板之间构成伸缩结构。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述调节杆通过活动槽与万象轮之间构成转动结构,且调节仓与调节杆之间构成卡合结构,并且万象轮通过调节杆与调节仓之间构成伸缩结构。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述底座的底面设置有防滑垫,且防滑垫与底座之间的连接的方式为固定连接。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种教育用展示装置,具备以下有益效果:

1、该教育用展示装置,通过设置定位螺纹套与限位卡槽进行螺纹配合,从而可以对支撑杆进行限位,避免使用时支撑杆出现偏移,而影响装置的正常使用,并且设置的转轴能够对支撑杆进行收放,可以减少装置的占用空间;

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