[实用新型]一种思想政治教育用课本放置装置

说明书

本实用新型提供一种思想政治教育用课本放置装置。所述思想政治教育用课本放置装置包括支柱；滑腔，所述滑腔开设在所述支柱上；第一滑块，所述第一滑块滑动安装在所述滑腔内；第一滑杆，所述第一滑杆固定安装在所述第一滑块的顶部，所述第一滑杆的顶端延伸至所述支柱外；固定螺栓，所述固定螺栓螺纹安装在所述滑腔的一侧内壁上，所述固定螺栓的一端和所述第一滑杆相接触；第一铰接块，所述第一铰接块铰接在所述第一滑杆上，所述第一铰接块位于所述支柱的上方；放置架，所述放置架固定安装在所述第一铰接块的顶部。本实用新型提供的思想政治教育用课本放置装置具有使用方便、能够适应多种身材老师看书习惯的优点。

技术领域

本实用新型涉及教育用具技术领域，尤其涉及一种思想政治教育用课本放置装置。

背景技术

思想政治教育是教育中的一项，然而无论是那种教育都需要使用书本进行迎合教育，在上课时老师为了同学们听得更加清楚通常手持课本在教室中进行讲课。

这种长时间手持课本较为疲惫，这时老师会在讲台上进行讲课，影响后排同学的听课效果，且每个老师的身高各不相同，看书的姿势也不相同。

因此，有必要提供一种新的思想政治教育用课本放置装置解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题是提供一种具有使用方便、能够适应多种身材老师看书习惯的思想政治教育用课本放置装置。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的思想政治教育用课本放置装置包括：支柱；滑腔，所述滑腔开设在所述支柱上；第一滑块，所述第一滑块滑动安装在所述滑腔内；第一滑杆，所述第一滑杆固定安装在所述第一滑块的顶部，所述第一滑杆的顶端延伸至所述支柱外；固定螺栓，所述固定螺栓螺纹安装在所述滑腔的一侧内壁上，所述固定螺栓的一端和所述第一滑杆相接触；第一铰接块，所述第一铰接块铰接在所述第一滑杆上，所述第一铰接块位于所述支柱的上方；放置架，所述放置架固定安装在所述第一铰接块的顶部；第一滑槽，所述第一滑槽开设在所述放置架的一侧；第二滑杆，所述第二滑杆固定安装在所述第一滑槽的顶部内壁和底部内壁上；第三滑杆，所述第三滑杆滑动套设在所述第二滑杆上，所述第三滑杆的一端延伸至所述放置架外；第二铰接块，所述第二铰接块铰接在所述第三滑杆上，所述第二铰接块位于所述放置架的一侧；固定块，所述固定块固定安装在所述第一滑杆远离所述固定螺栓的一侧；丝杠，所述丝杠螺纹安装在所述固定块上，所述丝杠的两端均延伸至所述固定块外，所述丝杠的顶端和所述第二铰接块的底部固定连接；手轮，所述手轮固定安装在所述丝杠的底端。

优选的，所述支柱的底部固定安装有底板，所述底板的底部固定安装有四个万向轮，四个所述万向轮呈矩形阵列分布。

优选的，所述滑腔的顶部内壁上开设有滑孔，所述滑孔的内壁上固定安装有第二滑块，所述第一滑杆的两侧均开设有第二滑槽，两个所述第二滑块相互靠近的一侧分别延伸至两个所述第二滑槽内并和所述第二滑槽的内壁滑动连接。

优选的，所述放置架呈L形，所述放置架上设有挡条。

优选的，所述第三滑杆的一端镶嵌有滚珠，所述滚珠和所述第一滑槽远离所述丝杠的一侧内壁滚动连接。

优选的，所述第三滑杆上开设有通孔，所述第二滑杆贯穿所述通孔并和所述通孔的内壁滑动连接。

与相关技术相比较，本实用新型提供的思想政治教育用课本放置装置具有如下有益效果：

本实用新型提供一种思想政治教育用课本放置装置，可移动和可调整高度的方式能够适用于多数人群的使用，通过可调整角度的放置架进一步的扩展了使用的舒适感。

附图说明

图1为本实用新型提供的思想政治教育用课本放置装置的一种较佳实施例的主视剖视结构示意图；

图2为图1所示的A部放大示意图；