[实用新型]一种大学英语教学用听力训练教具

说明书

本实用新型公开了一种大学英语教学用听力训练教具，包括上头戴板，所述上头戴板的左右两端皆滑动安装有侧头戴板，所述侧头戴板的底端皆螺栓安装有耳机主体，左侧所述耳机主体的左面安装有调频板，左侧所述侧头戴板内部开设有空腔，所述空腔的内部螺纹安装有收线杆，所述收线杆的一端穿过侧头戴板固定安装有收线旋转钮，左侧所述侧头戴板正面开设有固定孔，左侧所述耳机主体的正面螺纹安装有固定螺栓。本实用新型通过设置固定带和伸缩皮筋来加固耳机在头部的的固定使耳机不那么轻易的掉落，通过设置海绵耳机套既可以减少耳机对耳朵的压迫也可以减少外界的噪音给学生营造一个良好的学习环境。

技术领域

本实用新型涉及听力训练教具技术领域，具体为一种大学英语教学用听力训练教具。

背景技术

对于英语的学习是有一定必要性，随着全球的经济发展可以直观的看到，家长对于孩子英语教育也是越来越重视，在这个时候对于英语的学习是不容置疑的，英语的听力问题也是难度非常高的，现在的学生在学习英语听力时经常会佩戴好几个小时的耳机，在上学放学的路上也会佩戴，佩戴的时间过长会导致耳朵痛，在上学放学的途中骑车时会因为颠簸而导致耳机掉落损坏，在嘈杂的环境中时会受到外界的干扰，注意力不集中，导致学习能力下降等情况，所以传统的听力耳机在这些方面还有待优化。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种大学英语教学用听力训练教具，以解决上述背景技术中提出的佩戴的时间过长会导致耳朵痛，在上学放学的途中骑车时会因为颠簸而导致耳机掉落损坏，在嘈杂的环境中时会受到外界的干扰，注意力不集中，导致学习能力下降的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学英语教学用听力训练教具，包括上头戴板，所述上头戴板的左右两端皆滑动安装有侧头戴板，所述侧头戴板的底端皆螺栓安装有耳机主体，左侧所述耳机主体的左面安装有调频板。

优选的，所述上头戴板的底端固定安装有防压海绵垫层。

优选的，两个所述侧头戴板上皆固定安装有固定带，所述固定带中部皆固定安装有伸缩皮筋。

优选的，左侧所述伸缩皮筋的左端固定安装有卡槽，右侧所述伸缩皮筋的右端固定安装有卡扣。

优选的，两个所述耳机主体相互靠近的一面固定安装有海绵耳机套。

优选的，左侧所述侧头戴板内部开设有空腔，所述空腔的内部螺纹安装有收线杆，所述收线杆的一端穿过侧头戴板固定安装有收线旋转钮，左侧所述侧头戴板正面开设有固定孔，左侧所述耳机主体的正面螺纹安装有固定螺栓。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、现在的学生由于学习的十分重要在学习英语听力时经常会佩戴好几个小时的耳机来学习，时间过长，长期这样的话会影响头部的骨骼发育影响健康，通过设置防压海绵垫层来进行保护头部减少对身体的伤害。

2、当学生在上学放学的路上佩戴听力耳机学习时，受到轻微的颠簸耳机就会移位甚至会掉落，通过设置固定带和伸缩皮筋来加固耳机在头部的的固定使耳机不那么轻易的掉落。

3、通过设置卡槽和卡扣来进行固定伸缩皮筋，在拆卸和安装时特别的简单快捷节省时间，在长期佩戴时耳机会压迫耳朵使耳朵产生不适疼痛，外面的噪音同时也会影响学习的效率，外面的噪音会严重影响学生的听力学习，通过设置海绵耳机套既可以减少耳机对耳朵的压迫也可以减少外界的噪音给学生营造一个良好的学习环境，通过设置拆卸结构，可将耳机主体拆卸下来在需要将听力外放时可以通过调节音量来进行外放。

附图说明

图1为本实用新型的结构正视示意图；

图2为本实用新型的结构正视示意图；

图3为本实用新型的侧头戴板结构的正视剖面示意图；