[实用新型]一种用于英语教学的展示装置

说明书

本实用新型公开了一种用于英语教学的展示装置，包括外壳，所述外壳的内表面固定连接有第一板体，所述第一板体的内部开设有第一孔槽，所述外壳的内侧顶部固定连接有滑杆，所述滑杆的外表面套设有滑块，所述滑块的顶部固定连接有第六板体，所述第六板体通过滑块与滑杆滑动连接，所述外壳的内侧底部安装有电动推杆，所述电动推杆的一端通过第一孔槽贯穿第一板体，所述电动推杆的伸缩端固定连接有第五板体，所述第五板体的前表面固定连接有第一展示板；当需要将本装置收纳时，将第二展示板和第三展示板通过第一销轴和第二销轴折叠，按下第二开关将展示板收入外壳内，将第六板体合闭即可节省大量空间。

技术领域

本实用新型涉及展示装置技术领域，具体为一种用于英语教学的展示装置。

背景技术

英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地，根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一，但仅拥有世界第三位的母语使用者，少于官话汉语和西班牙语，上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言，如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介，英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及，英语是联合国的工作语言之一，英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，现有的英语教学用展示装置由于占用空间较大，在不使用时难以进行收纳，为此，提出一种用于英语教学的展示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于英语教学的展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于英语教学的展示装置，包括外壳，所述外壳的内表面固定连接有第一板体，所述第一板体的内部开设有第一孔槽，所述外壳的内侧顶部固定连接有滑杆，所述滑杆的外表面套设有滑块，所述滑块的顶部固定连接有第六板体，所述第六板体通过滑块与滑杆滑动连接，所述外壳的内侧底部安装有电动推杆，所述电动推杆的一端通过第一孔槽贯穿第一板体，所述电动推杆的伸缩端固定连接有第五板体，所述第五板体的前表面固定连接有第一展示板。

作为本技术方案的进一步优选的：所述外壳的外表面一侧固定连接有第二板体，所述第二板体的顶部一侧固定连接有第三板体，所述第三板体靠近外壳的一侧固定连接有第四板体，所述第四板体的底部与第二板体固定连接。

作为本技术方案的进一步优选的：所述外壳的底部对称固定连接有柱脚，所述柱脚的底部安装有滚轮。

作为本技术方案的进一步优选的：所述外壳的外表面一侧安装有第一开关，所述外壳的外表面靠近第一开关的一侧安装有第二开关，所述第一开关和第二开关的电性输出端均与所述电动推杆的电性输入端电性连接。

作为本技术方案的进一步优选的：所述第一展示板的一侧设有两个第一销轴，所述第一展示板通过第一销轴转动连接有第二展示板，所述第一展示板远离第一销轴的一侧设有两个第二销轴，所述第一展示板通过第二销轴转动连接有第三展示板。

作为本技术方案的进一步优选的：所述第六板体的上表面呈弧形均匀开设有第三孔槽，所述第二展示板和第三展示板的后表面固定连接有半圆板，所述半圆板的上表面开设有第二孔槽，所述第二孔槽的内部设有插栓。