[实用新型]教学课件录制设备

说明书

本实用新型公开了教学课件录制设备，包括底座，所述底座的顶部固定连接有固定块，所述固定块内腔左侧的顶部固定连接有电机，所述电机转轴的右端固定连接有第一转动块，所述固定块的内部活动连接有位于电机底部的固定杆，所述固定杆的表面固定连接有第二转动块，所述第一转动块的表面通过皮带与第二转动块传动连接，所述固定杆的表面活动连接有固定套，所述固定套的底部固定连接有连接杆。本实用新型通过设置电机、第一转动块、固定杆、第二转动块、固定套、连接杆、连接块、固定板和活动板，能够对摄像头的角度进行调节，使录制设备便于使用，录制设备角度可调节，有利于人们的使用。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为教学课件录制设备。

背景技术

在当前校园信息化建设过程中，教师备课方式的电子化，既是课堂教学信息化的基础环节，同时也是教学组织形式改革的难点所在，目前传统的教学备课方式，主要都是以在电脑上撰写教案和制作电子演示幻灯片等简单方式来呈现，已无法满足当前互联网时代的数字化在线学习的需求，亟待向表现力更加多样化的动画、微视频等形式发展，以提升学生的学习兴趣，目前常见的教学课件录制设备结构固定，教学课件录制设备角度不可调节，难以满足使用者的需求，不利于人们的使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供教学课件录制设备，具备录制设备便于使用的优点，解决了录制设备使用不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：教学课件录制设备，包括底座，所述底座的顶部固定连接有固定块，所述固定块内腔左侧的顶部固定连接有电机，所述电机转轴的右端固定连接有第一转动块，所述固定块的内部活动连接有位于电机底部的固定杆，所述固定杆的表面固定连接有第二转动块，所述第一转动块的表面通过皮带与第二转动块传动连接，所述固定杆的表面活动连接有固定套，所述固定套的底部固定连接有连接杆，所述连接杆的底端依次贯穿固定块和底座并延伸至底座的内部，所述连接杆两侧的底部均通过销轴活动连接有连接块，所述连接块的底部固定连接有固定板，所述固定板的右侧通过销轴与底座内腔右侧的底部活动连接，所述固定板的左侧延伸至底座的外部，所述固定板的内部活动连接有活动板，所述活动板的左侧延伸至固定板的外部，所述活动板的顶部活动连接有摄像头。

优选的，所述活动板的内部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的表面活动连接有活动块，所述活动块的数量为两个，所述活动块的正面固定连接有夹块，所述夹块的表面与摄像头活动连接。

优选的，所述支撑杆的表面套设有弹簧，所述弹簧的两侧分别与活动块的左侧和活动板内腔的左侧固定连接。

优选的，所述底座底部的两侧均固定连接有支架，所述支架的内部通过销轴活动连接有滑轮。

优选的，所述活动板的右侧固定连接有滑块，所述滑块的右侧与固定板的内壁活动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置电机、第一转动块、固定杆、第二转动块、固定套、连接杆、连接块、固定板和活动板，能够对摄像头的角度进行调节，使录制设备便于使用，录制设备角度可调节，有利于人们的使用。

2、本实用新型通过设置支撑杆、活动块和夹块，能够对摄像头进行固定，通过设置弹簧，能够使活动块左右移动，通过设置支架和滑轮，使录制设备便于移动，通过设置滑块，使活动板移动更稳定。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构活动板俯视图；

图3为本实用新型结构连接杆左视图。