[实用新型]一种信息安全教学用展示板有效

专利信息
申请号: 201922338235.2 申请日: 2019-12-24
公开(公告)号: CN211015966U 公开(公告)日: 2020-07-14
发明(设计)人: 黄萍;罗伟峰;刘昕林 申请(专利权)人: 深圳供电局有限公司
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G09B19/00
代理公司: 合肥华利知识产权代理事务所(普通合伙) 34170 代理人: 蒋玉娇
地址: 518000 广东省深圳市*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 信息 安全 教学 展示
【说明书】:

实用新型公开了一种信息安全教学用展示板,具体涉及信息安全教学领域,包括支撑柱和固定框,所述固定框活动设有支撑柱顶部,所述支撑柱外周套设有一号连接套筒,所述一号连接套筒侧面设有支撑板,所述支撑板侧面活动设有连接板,所述连接板顶部固定设有放大镜片,所述一号连接套筒内侧固定设有延伸套筒,所述支撑柱对应一号连接套筒的位置开设有滑槽,所述延伸套筒滑动设于滑槽内部,所述支撑柱与一号连接套筒之间通过延伸套筒及滑槽转动连接,所述一号连接套筒侧面固定设有伸缩杆。本实用新型通过设有一号连接套筒和放大镜片,便于根据学员视线调整显示屏显示内容大小,整体使用灵活方便,具有更好的教学效果。

技术领域

本实用新型涉及信息安全教学领域,更具体地说,本实用涉及一种信息安全教学用展示板。

背景技术

网络上个人信息的肆意传播、电话推销源源不绝等情况时有发生,从其根源来看,这与公民欠缺足够的信息保护意识密切相关,公民在个人信息层面的保护意识相对薄弱给信息被盗取创造了条件,所以进行信息安全教学很有必要。

现有的信息安全教学用展示板在实际使用过程中,不便根据学员视线调整显示内容大小,影响了教学效果。

实用新型内容

为了克服现有技术的上述缺陷,本实用新型的实施例提供一种信息安全教学用展示板,本实用新型所要解决的技术问题是:如何根据学员视线调整显示内容大小。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种信息安全教学用展示板,包括支撑柱和固定框,所述固定框活动设有支撑柱顶部,所述支撑柱外周套设有一号连接套筒,所述一号连接套筒侧面设有支撑板,所述支撑板侧面活动设有连接板,所述连接板顶部固定设有放大镜片,所述一号连接套筒内侧固定设有延伸套筒,所述支撑柱对应一号连接套筒的位置开设有滑槽,所述延伸套筒滑动设于滑槽内部,所述支撑柱与一号连接套筒之间通过延伸套筒及滑槽转动连接,所述一号连接套筒侧面固定设有伸缩杆,且伸缩杆与支撑板的侧面固定连接,所述支撑板远离伸缩杆的侧面开设有连接槽,所述连接槽内部固定设有固定轴和限位杆,且限位杆位于固定轴一侧,所述连接板内部底端开设有固定孔,所述固定轴贯穿于固定孔内部,所述连接板的底端通过固定轴及固定孔转动设于连接槽内部。

使用时,显示屏可连接外部播放终端,相当于电脑显示屏,正常情况下放大镜片翻转至固定框的斜下方,当学员较少而视线较近时,可直接转动固定框使显示屏朝向学员,即可进行教学,当学员较多而视线较远时,先将限位杆从连接槽的内部一端抽出,再将放大镜片向上翻转至竖直状态,放大镜片的翻转可使连接板在连接槽内部翻转,将限位杆插回连接槽内部,两组限位杆可在连接板的一侧顶端可底端起到阻挡的作用,避免连接板发生翻转,此时放大镜片与显示屏位于水平方向上,通过伸缩杆可调整放大镜片与显示屏之间的距离,放大镜片可放大显示屏显示的内容,便于视线较远的学员观看,使用完毕后将放大镜片翻转至下方即可,其中固定板通过螺钉固定设于固定槽内部,固定板又与放大镜片之间固定连接,便于拆卸更换固定板及放大镜片。

在一个优选地实施方式中,所述支撑柱和固定框之间设有二号连接套筒,且二号连接套筒与固定框之间固定连接,所述支撑柱与固定框之间通过二号连接套筒转动连接,便于固定框的旋转。

在一个优选地实施方式中,所述固定框一侧表面开设有凹槽,所述凹槽内部嵌设有书写板,便于书写教学内容。

在一个优选地实施方式中,所述凹槽内部顶端嵌设有照明灯珠,且照明灯珠朝向书写板倾斜设置,可为书写板提供照明。

在一个优选地实施方式中,所述固定框远离书写板的侧面嵌设有显示屏,且显示屏与固定框之间通过螺钉固定,便于播放内容及在线教学。

在一个优选地实施方式中,所述连接板顶部开设有固定槽,且固定槽位于固定孔顶部,所述固定孔与固定槽之间互不连通,便于固定固定板。

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