[实用新型]一种自带课桌并可收缩的外挂房间盒子有效

专利信息
申请号: 201922309757.X 申请日: 2019-12-20
公开(公告)号: CN211523480U 公开(公告)日: 2020-09-18
发明(设计)人: 刘玉婷;董振斌;吴昕潞;辛冠柏;任添翼 申请(专利权)人: 刘玉婷
主分类号: E04B1/00 分类号: E04B1/00;E04B1/343;A47B3/00;E06B3/48;E06B7/08
代理公司: 北京精金石知识产权代理有限公司 11470 代理人: 肖乐愈秋
地址: 475000 河南省*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 课桌 收缩 外挂 房间 盒子
【说明书】:

实用新型公布了一种自带课桌并可收缩的外挂房间盒子,包括竖直固定在屋子外壁的转动主轴,转动主轴上方连接有可转动的伞状支撑结构,伞状支撑结构下方设置有可折叠楼板;屋子外壁设置有与伞状支撑结构粘合配合的密封条;伞状支撑结构包括竖轴以及横轴,竖轴与横轴一一对应固定,竖轴上设置有可折叠玻璃窗并形成连续弧形半封闭结构,横轴上设置有屋顶天窗;转动主轴上设置有可绕转动主轴转动可折叠课桌,可折叠课桌包括支撑腿、折叠课桌面、以及转动轴,转动轴一端转轴连接两个折叠课桌,另一端转动设置在相应高度的转动主轴的课桌安装槽上,折叠课桌面底面设置有可折叠的支撑腿。本实用新型的目的是提供一种自带课桌并可收缩的外挂房间盒子。

技术领域

本实用新型属于建筑领域,具体为一种自带课桌并可收缩的外挂房间盒子。

背景技术

大学生是一个数量庞大的群体,但现如今的大学校区建筑风格大多是上个世纪的遗风。面对招生的增加,大多数的学校对建筑的改造会进行扩建或者旧房改造,大多的旧房改造只是进行表面的装修以及维修,其内部建筑结构的规划并没有得到改变。还保留着规划统一单调的风格,只有传统的空间结构,没有青春的活力,并且建筑功能单一,公共设施不能满足当代学生多样化的需求,缺乏活力空间,缺乏学生的个性空间。

在旧房改造中,教学楼缺乏背书的空间、没有学生课前讨论会的空间、缺乏活泼的公共空间;图书馆没有可以背书的空间和单独的个人自习小间、整体处于一种静谧的氛围下,没有可以娱乐放松一下的空间和可以进行讨论说话的空间;除去教学楼以及图书馆,宿舍也是一大关注点,多数旧房的学生宿舍采光通风差、狭窄拥挤、缺乏独处空间。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对以上问题,提供一种自带课桌并可收缩的外挂房间盒子。

为实现以上目的,本实用新型采用的技术方案是:

一种自带课桌并可收缩的外挂房间盒子,包括竖直固定在屋子外壁的转动主轴(5),所述转动主轴(5)上方连接有可转动的伞状支撑结构(4),所述伞状支撑结构(4)下方设置有可折叠楼板(1);所述屋子外壁设置有与伞状支撑结构(4)粘合配合的密封条(10);所述伞状支撑结构(4)包括竖轴(401)以及横轴(402),所述竖轴(401)与横轴(402)一一对应固定,所述竖轴(401)上设置有可折叠玻璃窗(2)并形成连续弧形半封闭结构,所述横轴(402)上设置有屋顶天窗(7);所述转动主轴(5)上设置有可绕转动主轴(5)转动可折叠课桌(6),所述可折叠课桌(6)包括支撑腿(601)、折叠课桌面(602)、以及转动轴(603),所述转动轴(603)一端转轴连接两个折叠课桌面(602),另一端转动设置在相应高度的转动主轴(5)的课桌安装槽(506)上,所述折叠课桌面(602)底面设置有可折叠的支撑腿(601)。

进一步的,所述伞状支撑结构(4)上设置有附加支撑架(3),所述附加支撑架(3)一端连接在竖轴(401)上,另一端转动连接在转动主轴(5)上。

进一步的,所述附加支撑架(3)由各支撑轴(301)组成;所述支撑轴(301)上转动设置有扇形的可转动棱镜(9),所述可转动棱镜(9)一面为镜面材质,其余部分为不透光材质。

进一步的,所述可折叠楼板(1)由多根钢轴(101)以及扇形的楼板片(102)组成,楼板片(102)两边分别活动安装在对应的钢轴(101)上,所述钢轴(101)与竖轴(401)一一对应固定连接。

进一步的,所述转动主轴(5)设置有与横轴(402)配合的第三转动槽(504),与支撑轴(301)配合的第二转动槽(503),与钢轴(101)配合的第一转动槽(501);所述第一转动槽(501),第二转动槽(503)以及第三转动槽(504)均为环状T形槽,分别与各自配合轴设置的的T形头配合。

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