[实用新型]一种阶梯教室连排椅

权利要求书

1.一种阶梯教室连排椅，其特征在于，包括支撑部(1)、桌板(2)和椅板(3)，桌板(2)与支撑部(1)铰接，所述支撑部(1)包括支撑板(10)和支撑腿(11)，支撑板(10)竖直设置，支撑腿(11)固定安装在支撑板(10)的底部，桌板(2)和椅板(3)分别设置在支撑板(10)相对的两侧面，桌板(2)与支撑板(10)铰接，椅板(3)与支撑板(10)铰接，椅板(3)上设置有用于使椅板(3)自动收起的回弹结构，所述桌板(2)与支撑板(10)之间设置有用于使桌板(2)收起的支撑结构(5)，支撑结构(5)与支撑板(10)滑动连接，支撑结构(5)与桌板(2)铰接，所述支撑板(10)上还设置有抽屉板(6)，抽屉板(6)与支撑板(10)铰接，抽屉板(6)与桌板(2)平行设置，抽屉板(6)与桌板(2)之间设置有连接臂(60)，连接臂(60)一端与桌板(2)铰接，另一端与抽屉板(6)铰接，所述抽屉板(6)上设置有用于保持桌板(2)打开的状态锁紧结构。

2.根据权利要求1所述的阶梯教室连排椅，其特征在于，所述支撑结构(5)包括支撑套筒(50)、支撑杆(51)和连接弹簧(52)，支撑杆(51)一端置于支撑套筒(50)内，所述连接弹簧(52)置于支撑套筒(50)内，连接弹簧(52)的一端与支撑套筒(50)固定连接，另一端与支撑杆(51)固定连接，所述支撑套筒(50)与桌板(2)铰接，所述支撑杆(51)背离与连接弹簧(52)固定的一端设置有滑块(510)，滑块(510)与支撑杆(51)铰接，所述支撑板(10)上竖直开设有滑槽(100)，滑块(510)滑动配合在滑槽(100)内，所述支撑套筒(50)、桌板(2)的铰接点到桌板(2)、支撑板(10)铰接点的距离大于桌板(2)、支撑板(10)铰接点到滑块(510)的距离。

3.根据权利要求1所述的阶梯教室连排椅，其特征在于，所述桌板(2)的下表面开设有让位槽(20)，连接臂(60)背离与抽屉板(6)铰接的一端置于让位槽(20)内，与让位槽(20)的内侧壁铰接。

4.根据权利要求1所述的阶梯教室连排椅，其特征在于，所述锁紧结构设置为一锁杆(7)，锁杆(7)的端部与抽屉板(6)铰接，连接臂(60)上开设有开口(600)，锁杆(7)可通过开口(600)与连接臂(60)卡接。

5.根据权利要求1所述的阶梯教室连排椅，其特征在于，所述支撑板(10)上椅板(3)所在的侧面固定设置有若干扶手(8)，椅板(3)置于相连扶手(8)之间，与两侧的扶手(8)铰接。

6.根据权利要求5所述的阶梯教室连排椅，其特征在于，所述扶手(8)内设置有可以拉出扶手(8)的活动座(80)，所述活动座(80)上设置有可供使用人员给电脑等电器件充电的插座(800)。

7.根据权利要求6所述的阶梯教室连排椅，其特征在于，所述扶手(8)内开设有若干卡接槽(81)，所述活动座(80)内设置有弹性卡爪(82)，所述弹性卡爪(82)设置有固定端(820)和卡接端(821)，所述固定端(820)与活动座(80)固定连接，所述卡接端(821)伸出活动座(80)，与卡接槽(81)卡接。

8.根据权利要求1所述的阶梯教室连排椅，其特征在于，所述椅板(3)上开设有转动槽(30)，转动槽(30)内设置有转轴(300)，转轴(300)的两端与两侧的扶手(8)固定连接，所述回弹结构设置为一涡卷弹簧(4)，涡卷弹簧(4)的一端与转轴(300)固定连接，另一端与椅板(3)固定连接。