[实用新型]一种大学英语用移动式教学装置有效

专利信息
申请号: 201922267659.4 申请日: 2019-12-17
公开(公告)号: CN210955678U 公开(公告)日: 2020-07-07
发明(设计)人: 刘雯;刘颖;全红 申请(专利权)人: 江西科技师范大学
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 长沙智德知识产权代理事务所(普通合伙) 43207 代理人: 段芳萼
地址: 330000 江西*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 一种 大学 英语 移动式 教学 装置
【说明书】:

本实用新型公开了一种大学英语用移动式教学装置,包括柜体、调节座、第二面板和夹持件,所述柜体的底壁的四角处均安装有刹车滚轮,所述柜体的两侧均通过铰链连接有柜门,所述柜体的内部固定有压平组件和隔板,所述隔板位于压平组件的上方,所述隔板的底壁一体成型有两组支撑条,两组支撑条和柜体的内壁均开设有多组与蝶形螺栓适配的螺孔,所述柜体的顶端设置有调节座,所述调节座的顶壁通过转轴连接有第一面板,所述第一面板的顶端通过合页连接有第二面板,所述第二面板的两侧均固定有把手,所述第二面板的侧壁固定有夹持件。该大学英语用移动式教学装置,能够对书籍或图画进行固定,利于学生的观看。

技术领域

本实用新型属于英语教学技术领域,具体涉及一种大学英语用移动式教学装置。

背景技术

英语是一门国际性的语言,世界上很多国家的官方语言均为英语。从小学到大学,学生们均需要学习英语。教师在教学的过程中,有时会借助教学装置进行授课,教师在教学过程中或教学结束后,有时需要存放或固定书籍、图画,一般的教学装置主要由面板和支架组成,结构形式呆板,不利于存放或固定书籍、图画。

因此针对这一现状,迫切需要设计和生产一种大学英语用移动式教学装置,以满足实际使用的需要。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种大学英语用移动式教学装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种大学英语用移动式教学装置,包括柜体、调节座、第二面板和夹持件,所述柜体的底壁的四角处均安装有刹车滚轮,所述柜体的两侧均通过铰链连接有柜门,所述柜体的内部固定有压平组件和隔板,所述隔板位于压平组件的上方,所述柜体的顶端设置有调节座,所述调节座的顶壁通过转轴连接有第一面板,所述第一面板的顶端通过合页连接有第二面板,所述第二面板的两侧均固定有把手,所述第二面板的侧壁固定有夹持件。

优选的,所述压平组件包括横板、丝杆和压板,所述横板的两端均一体成型有连接块,所述横板的内部开设有两组与丝杆适配的螺孔,两组所述丝杆的底端均旋转连接有压板,两组所述丝杆的顶端均焊接有两组横杆,所述横板的顶壁和底壁均固定有两组与丝杆适配的螺帽。

优选的,所述调节座包括支板、转轴和挡块,所述支板的底壁焊接有转轴,所述转轴的外部套有两组轴承,所述转轴的底端贯穿柜体的顶壁,所述支板的底壁设置有多组万向球,所述支板的顶壁固定有若干组挡块,所述支板的内部和柜体的顶壁均开设有多组与锁紧螺栓适配的螺孔。

优选的,所述夹持件包括卡条、弹簧和拉杆,所述卡条的截面为U形,所述卡条的一侧开设有多组与拉杆适配的通孔,多组所述拉杆的端部均一体成型有拉环,多组所述拉杆远离拉环的端部均螺纹连接有卡块,多组所述拉杆的外部均套有弹簧。

优选的,所述隔板的底壁一体成型有两组支撑条,两组支撑条和柜体的内壁均开设有多组与蝶形螺栓适配的螺孔。

本实用新型的技术效果和优点:该大学英语用移动式教学装置,第一面板的一端通过转轴与支板连接,另一端通过合页与第二面板的一端连接,能够调节第一面板与第二面板之间的夹角,将第二面板的底端插入支板顶壁不同位置的挡块,能够对第二面板进行固定,从而根据光线强弱调节第一面板和第二面板的夹角,利于学生的观看;转轴、轴承、万向球利于支板的旋转,能够调节第一面板和第二面板的朝向,利于不同位置的学生观看;拉动拉杆端部的拉环,将图画或试卷置于卡条内后松开拉环,弹簧恢复原状的过程中推动卡块移动,卡块与卡条能够夹紧图画或试卷,利于对图画或试卷进行展示;手握丝杆端部的横杆旋转丝杆,丝杆带动压板下移,能够压紧产生皱褶的书籍或图画,对书籍或图画进行摊平处理,该大学英语用移动式教学装置,能够对书籍或图画进行固定,利于学生的观看。

附图说明

图1为本实用新型的主视图;

图2为本实用新型的压平组件的结构示意图;

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