[实用新型]一种物理教学用放大镜焦距测量设备

说明书

本实用新型涉及教学设备技术领域，且公开了一种物理教学用放大镜焦距测量设备，包括U形底座，U形底座的左右内侧壁的前后两端均共同固定连接有固定杆，两个固定杆的杆壁左右两端均共同固定连接有固定座，两个固定座的上端分别固定连接有光源及光屏，两个固定杆的杆壁共同滑动连接有活动座，活动座的上方设有放大镜，活动座连接有固定机构并通过固定机构与放大镜连接，光屏的内部开设有腔体。本实用新型能够使放大镜与光源及光屏的中心轴线保持在同一水平线上，不需要人通过目视确定放大镜的位置，减少了实验结果的误差，同时不需要人一直手持移动放大镜，便于人一直观察光点，以防止错过焦点。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种物理教学用放大镜焦距测量设备。

背景技术

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

目前，在物理的学习过程中需要做物理实验，以便于学生更加充分的了解学习的知识，在放大镜的焦距测量实验中需要用到测量设备，以直观的方式便于学生观察，但是现有的试验设备，一般通过目视使放大镜与光源及光屏处在同一水平线，但是此种方法导致实验的误差较大，不利于教学使用，因此，提出一种物理教学用放大镜焦距测量设备。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中在物理的学习过程中需要做物理实验，以便于学生更加充分的了解学习的知识，在放大镜的焦距测量实验中需要用到测量设备，以直观的方式便于学生观察，但是现有的试验设备，一般通过目视使放大镜与光源及光屏处在同一水平线，但是此种方法导致实验的误差较大，不利于教学使用的问题，而提出的一种物理教学用放大镜焦距测量设备。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种物理教学用放大镜焦距测量设备，包括U形底座，所述U形底座的左右内侧壁的前后两端均共同固定连接有固定杆，两个所述固定杆的杆壁左右两端均共同固定连接有固定座，两个所述固定座的上端分别固定连接有光源及光屏，两个所述固定杆的杆壁共同滑动连接有活动座，所述活动座的上方设有放大镜，所述活动座连接有固定机构并通过固定机构与放大镜连接，所述光屏的内部开设有腔体，所述腔体的侧壁通过滚动轴承转动连接有双向螺纹杆，且双向螺纹杆的上端延伸至腔体外部，其中一个所述固定座的上方左侧设有两个弧形夹板，两个所述弧形夹板的右端均固定连接有螺纹块，所述腔体的侧壁上下两端均开设有与螺纹块相匹配的开口，且两个螺纹块的侧壁均通过螺纹孔分别与双向螺纹杆的杆壁上下两端螺纹连接，所述U形底座的左右内侧壁共同固定连接有刻度尺，且刻度尺位于两个固定杆的前侧设置，所述活动座的前端固定连接有刻度指针，所述U形底座连接有驱动机构并通过驱动机构与活动座连接。

优选的，所述固定机构包括螺栓及弧形固定板，所述活动座的上端开设有凹槽，所述弧形固定板位于凹槽内部滑动设置，所述活动座的左侧壁与螺栓的杆壁螺纹连接，且螺栓的右端延伸至凹槽内部，所述螺栓的杆壁右端通过第一滚动轴承与弧形固定板的侧壁转动连接。

优选的，所述驱动机构包括电机、第一螺纹杆及活动块，所述U形底座的左右内侧壁均通过第二滚动轴承分别与第一螺纹杆的杆壁左右两端转动连接，所述电机的左端与U形底座的左外侧壁固定连接，且电机的输出端通过联轴器与第一螺纹杆的杆壁左端转动连接，所述活动块的上端与活动座的下端固定连接，且活动块的侧壁与第一螺纹杆的杆壁螺纹连接。

优选的，所述凹槽的槽底开设有限位槽，所述限位槽的槽底固定连接有伸缩杆，且伸缩杆的上端固定连接有方形卡块，所述方形卡块与限位槽之间共同固定设有弹簧，且弹簧与伸缩杆的杆壁活动套接，所述放大镜的下端固定连接有固定块，且固定块的下端开设有与方形卡块相匹配的卡槽。

优选的，所述光屏的左侧壁开设有多个均匀分布的对比槽，且多个对比槽的内径从左至右依次递减设置。