[实用新型]一种新能源汽车车载网络系统实训装置

说明书

本实用新型公开了一种新能源汽车车载网络系统实训装置，涉及汽车实训装置技术领域。包括箱体，所述箱体的左右内壁之间靠近后侧固定安装有隔板，所述隔板将箱体从前至后分割为存放室和机械室，所述存放室相对应箱体左内壁之间均匀布设有放置板，所述机械室的下侧内壁上固定安装有升降机构。本实用新型便于教师的主计算机发布各种汽车知识、教学知识等中、英文信息到任何一个或全部学生的副计算机中，教学清晰、直观、明了，通过升降机构可以在不使用时将实训板收缩于机械室内，可以对实训板上的车载网络本体进行保护和避免沾染灰尘，再通过存放室与照明灯增加了该实训装置的存放功能和照明功能，使用更加方便。

技术领域

本实用新型涉及汽车实训装置技术领域，具体为一种新能源汽车车载网络系统实训装置。

背景技术

新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源，综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车，在新能源汽车维修教学过程中车载网络系统实训是非常关键和重要的一部分，但是，现有的车载网络系统实训装置在正常使用过程中还存在以下问题：

1、现有技术中，受制于讲解形式与教具功能，每次讲解与演示的受众教员数量有限，检测教学内容单一，检测数据不能带来直观感受，使得教学与实训效率较低；

2、现有技术中，由于实训板上安装有各种元器件，但是这随实训板长时间暴露在外，不仅会落有大量灰尘，同时容易被磕碰损坏，从而导致实训装置损坏，使其无法正常使用；

3、现有技术中，实训装置不具备照明功能，在能见度不高的室内，必须借助外部照明设备才能使用，同时实现装置不具备存储功能，无法对教学用具进行存放，使用不便。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种新能源汽车车载网络系统实训装置，具备教师教学清晰、直观、明了，将实训板收缩于机械室内，可以对实训板上的车载网络本体进行保护和避免沾染灰尘，增加存放功能和照明功能，使用更加方便等优点，解决了实训装置容易磕碰损坏和沾染灰尘，不具备照明与存储功能的问题。

（二）技术方案

为实现上述教师教学清晰、直观、明了，将实训板收缩于机械室内，可以对实训板上的车载网络本体进行保护和避免沾染灰尘，增加存放功能和照明功能，使用更加方便的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新能源汽车车载网络系统实训装置，包括箱体，所述箱体的左右内壁之间靠近后侧固定安装有隔板，所述隔板将箱体从前至后分割为存放室和机械室，所述存放室相对应箱体左内壁之间均匀布设有放置板，所述机械室的下侧内壁上固定安装有升降机构，所述升降机构包括双头电机、传动杆、锥齿轮、丝杆、第一轴承座、移动螺母、移动块和安装板，所述双头电机固定安装于机械室下侧内壁上，所述双头电机的输出轴上均固定安装有传动杆，所述传动杆通过锥齿轮与丝杆传动连接，所述丝杆上下两侧端头均通过第一轴承座固定安装于机械室上下内壁靠近左右边缘位置，所述丝杆上设置有移动螺母，所述移动螺母的上表面固定安装有移动块，所述移动块相面对的侧面之间固定安装有安装板，所述安装板上表面固定安装有实训板，所述实训板的上表面固定安装有密封板，所述密封板的下表面靠近前侧便于固定安装有照明灯，所述实训板的前侧面嵌设有车载网络本体；

所述实训板内设置有微控制器和电器单元，所述微控制器与电器单元电性连接，所述微控制器通过Zigbee无线传输模块分别与主计算机和副计算机无线连接，所述副计算机上电性连接有RFID身份识别读卡器。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述传动杆远离双头电机的端头均通过第二轴承座固定安装于箱体左右内壁上。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述箱体前后侧面与存放室与机械室相对应位置均铰接有箱门，所述箱门上均固定安装有拉手和暗锁。