[实用新型]一种市场营销教学用具有效
| 申请号: | 201922237292.1 | 申请日: | 2019-12-13 |
| 公开(公告)号: | CN211742456U | 公开(公告)日: | 2020-10-23 |
| 发明(设计)人: | 雷颖颐 | 申请(专利权)人: | 西安航空学院 |
| 主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
| 代理公司: | 北京劲创知识产权代理事务所(普通合伙) 11589 | 代理人: | 徐家升 |
| 地址: | 710077 *** | 国省代码: | 陕西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 市场营销 教学 用具 | ||
本实用新型属于教学器材领域,涉及一种市场营销教学用具。它所解决的问题是如何让学生能更加直观的学习。本产品包括沙盘,沙盘下端面连接有支撑腿,支撑腿包括实心状的上腿部和空心状的下腿部,下腿部套装在上腿部的下端,下腿部上端外周面上设有贯穿其外周面的定位孔,上腿部外周面上设有轴线与定位孔平行且直径与定位孔相同的若干并列设置安装孔,定位孔内还设有定位销,定位销一端伸入安装孔内且另一端位于定位孔内。学生在教室里上课不一定能完整的看到沙盘中所指示的物体,所以可以通过调节沙盘相邻的两个支撑腿的长度来使得沙盘倾斜设置使得沙盘得到倾斜更加符合学生的视角,使得学生的学习效率得到提升。
技术领域
本实用新型属于教学器材领域,涉及一种市场营销教学用具。
背景技术
市场营销是实践性较强的学科,需要理论与实践相结合的教育模式,且随着全球经济一体化的加快,市场营销发展越来越快,而教师在进行授课时,主要以传统的课堂理论教学为主,与实践结合不够紧密,所以单纯的理论教学使学生无法与实践相结合,学生的理解不够全面,无法扎实地掌握所学的知识,不利于学生以后的就业。
现没有针对市场营销学习的教学用具,导致教学效果差、学生学习效率低,因此解决出上存在的问题是我们当下刻不容缓要处理的事情。
实用新型内容
针对现有的技术不足,本实用新型提供一种市场营销教学用具。它所解决的技术问题是如何让学生能更加直观的学习。
为了实现上述目的,本实用新型所采取的技术方案是:
一种市场营销教学用具,包括沙盘,所述沙盘下端面连接有支撑腿,所述支撑腿包括实心状的上腿部和空心状的下腿部,所述下腿部套装在上腿部的下端,所述下腿部上端外周面上设有贯穿其外周面的定位孔,所述上腿部外周面上设有轴线与定位孔平行且直径与定位孔相同的若干并列设置安装孔,所述定位孔内还设有定位销,定位销一端伸入安装孔内且另一端位于定位孔内。
下腿部上端外周面上设有贯穿其外周面的定位孔,上腿部外周面上设有轴线与定位孔平行且直径与定位孔相同的若干并列设置安装孔,定位孔内还设有定位销,定位销一端伸入安装孔内且另一端位于定位孔内。本产品的支撑腿一共有四个分布在沙盘的四个角附近,上腿部和下腿部通过定位销插入定位孔和安装孔内进行限位下腿部与上腿部的轴向运动。由于学生在教室里上课不一定能完整的看到沙盘中所指示的物体,所以可以通过调节沙盘相邻的两个支撑腿的长度来使得沙盘倾斜设置使得沙盘得到倾斜更加符合学生的视角,使得学生的学习效率得到提升。
在上述的一种市场营销教学用具中,还包括有电动推杆、控制面板、控制器、指示单元、指示笑脸、指示旗、指示灯、凹槽和推拉杆。
在上述的一种市场营销教学用具中,所述沙盘上设有至少一个营销市场占有率指示单元。
在上述的一种市场营销教学用具中,营销市场占有率指示单元顶端设有三个凹槽,凹槽的正下方均设有电动推杆,电动推杆上均设有推拉杆,推拉杆穿过凹槽,各个推拉杆上从左到右分别设有指示灯、指示旗和指示笑脸。
在上述的一种市场营销教学用具中,所述控制器设于沙盘顶端右侧,电动推杆均与控制器连接,控制面板设于沙盘右侧面上,控制面板与控制器连接。
在上述的一种市场营销教学用具中,还包括有远程信号接收器和远程遥控器,远程信号接收器与控制器连接,远程遥控器设于沙盘外。
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