[实用新型]一种幼儿园教学用的趣味教具有效
| 申请号: | 201922208500.5 | 申请日: | 2019-12-11 |
| 公开(公告)号: | CN211044701U | 公开(公告)日: | 2020-07-17 |
| 发明(设计)人: | 韩晓艳 | 申请(专利权)人: | 韩晓艳 |
| 主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
| 代理公司: | 北京东岩跃扬知识产权代理事务所(普通合伙) 11559 | 代理人: | 谷岳 |
| 地址: | 255000 *** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 幼儿园 教学 趣味 教具 | ||
本实用新型公开了教学教具技术领域的一种幼儿园教学用的趣味教具,包括底座,所述底座底端四角均设有锁止万向轮,所述底座上端面中心处设有套筒,所述套筒左右两侧均匀设有开孔,所述开孔内部设有锁紧装置,所述套筒内腔设有伸缩杆,所述锁紧装置固定安装在伸缩杆底部,所述伸缩杆上端面设有支撑板,所述支撑板上端面均匀设有支撑柱,所述支撑柱上均套有算珠,所述底座内腔中心处设有收纳箱,所述收纳箱左右两端设有滑条,所述滑条下端设有滚轮,所述滑条位于底座内腔设有的凹槽内腔,该装置结构简单,操作方便,方便小朋友使用,有效提高小朋友们的学习积极性,便于教具的收纳不丢失。
技术领域
本实用新型涉及教学教具技术领域,具体为一种幼儿园教学用的趣味教具。
背景技术
在幼儿教学过程中,为了让孩子学习的更好,需要不断增加孩子学生兴趣,培养孩子动手、动脑能力,因此,改进学习教具,增加孩子学习兴趣,为孩子提供一种轻松快乐的学习环境至关重要,然而现有幼儿教学教具较为落后,无法为孩子提供趣味学习,无法增加孩子动手学习的能力,目前现有数学教学方式为数指头和数棒子,手指不方便使用,给孩子们无法带来学习乐趣,且使用过后的棒子无法收藏,会导致物品丢失,为此,我们提出一种幼儿园教学用的趣味教具。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种幼儿园教学用的趣味教具,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种幼儿园教学用的趣味教具,包括底座,所述底座底端四角均设有锁止万向轮,所述底座上端面中心处设有套筒,所述套筒左右两侧均匀设有开孔,所述开孔内部设有锁紧装置,所述套筒内腔设有伸缩杆,所述锁紧装置固定安装在伸缩杆底部,所述伸缩杆上端面设有支撑板,所述支撑板上端面均匀设有支撑柱,所述支撑柱上均套有算珠,所述底座内腔中心处设有收纳箱,所述收纳箱左右两端设有滑条,所述滑条下端设有滚轮,所述滑条位于底座内腔设有的凹槽内腔。
优选的,所述锁紧装置包括壳体、固定块、弹簧和圆头凸块,所述壳体固定贯穿伸缩杆底部,所述壳体内腔中部设有固定块,所述固定块左右两端面均连接弹簧,所述弹簧另一端均连接圆头凸块,且圆头凸块延伸至套筒左右两端外侧。
优选的,所述支撑柱下端设有螺纹杆,且支撑板端面设有相匹配的内螺纹孔。
优选的,所述算珠内腔为空心状,且直径大于支撑柱直径。
优选的,所述滑条下端面设有支撑架,且支撑架底部固定连接连接杆,所述滚轮套在连接杆外壁。
优选的,所述算珠为吸铁磁算珠,且算珠外壁设有橡胶套。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:采用套筒、伸缩杆、壳体、固定块、弹簧和圆头凸块,利用手指挤压圆头凸块,将圆头凸块按压至伸缩杆内腔,便可以调节伸缩杆的高度,调节支撑柱的高度,便于小朋友们观看与使用。
采用吸铁磁算珠、收纳箱和支撑柱,且算珠外壁套有橡胶套,保证小朋友在使用时不慎掉在地上,算珠不会打碎,当使用完毕后,将算珠收集在一起,与旋转卸下支撑柱放置与收纳箱中,避免教具的丢失与损坏。
附图说明
图1为:本实用新型幼儿园教学用的趣味教具结构示意图;
图2为:本实用新型锁紧装置结构示意图;
图3为:本实用新型支撑柱结构示意图。
图中:1、锁止万向轮;2、底座;3、套筒;4、锁紧装置;41、壳体;42、固定块;43、弹簧;44、圆头凸块;5、伸缩杆;6、支撑板;7、支撑柱;8、算珠;9、螺纹杆;10、收纳箱;11、凹槽;12、滑条;13、滚轮;14、开孔。
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