[实用新型]一种多功能学生用文具盒有效

专利信息
申请号: 201922206036.6 申请日: 2019-12-10
公开(公告)号: CN211672797U 公开(公告)日: 2020-10-16
发明(设计)人: 宋泊闻 申请(专利权)人: 宋泊闻
主分类号: A45C11/34 分类号: A45C11/34;A45C13/02;A45C13/26;A45C15/06
代理公司: 合肥中博知信知识产权代理有限公司 34142 代理人: 张加宽
地址: 230031 安徽省合肥市*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 一种 多功能 学生 文具盒
【说明书】:

实用新型公开了一种多功能学生用文具盒,包括盒体,盒体两端分别安装环扣,两环扣之间安装挎带,盒体顶部开口并安装盒盖,所述盒体内由上至下依次间隔安装有第一隔板、第二隔板和第三隔板,盒体一端内壁对应各隔板位置处分别固定一个“U”形结构的安装座,安装座内安装转轴,第一隔板、第二隔板和第三隔板一端分别固定在对应的转轴上,本实用新型结构简单,实用方便,本实用新型在盒体外部增设挎带结构,避免了不方便手持以及装包的问题,可独立携带背挎,便携性好。

技术领域:

本实用新型涉及学生用具领域,具体涉及一种多功能学生用文具盒。

背景技术:

在平常的学习生活中,学生会使用到大量的学习用具,通常学生都无法将学习用具统一收放,在需要使用的时候寻找起来十分不便,有时还会丢失或者跌落损坏,且文具盒功能单一。

实用新型内容:

本实用新型所要解决的技术问题在于提供一种实用方便、多功能的学生用文具盒。

本实用新型所要解决的技术问题采用以下的技术方案来实现:一种多功能学生用文具盒,包括盒体,盒体两端分别安装环扣,两环扣之间安装挎带,盒体顶部开口并安装盒盖,所述盒体内由上至下依次间隔安装有第一隔板、第二隔板和第三隔板,盒体一端内壁对应各隔板位置处分别固定一个“U”形结构的安装座,安装座内安装转轴,第一隔板、第二隔板和第三隔板一端分别固定在对应的转轴上。

进一步的,所述第一隔板、第二隔板和第三隔板底面分别垂直安装一个橡胶支柱,第一隔板、第二隔板和第三隔板远离安装座的一端安装手柄。

进一步的,所述第一隔板上表面中部并排设置有若干笔套,笔套为两端开口相通结构,笔套由弹性橡胶材料制成。

进一步的,所述第二隔板为开口向上的矩形盒状结构,第二隔板内嵌入若干挡板,第二隔板两侧内壁分别设置有开口相对的滑槽,挡板两端设置有插入滑槽内滑动的导向块。

进一步的,所述第三隔板为上下开口相通的矩形框架结构,第三隔板内平行固定有若干弹性橡胶条。

本实用新型的有益效果:

1.本实用新型在盒体外部增设挎带结构,避免了不方便手持以及装包的问题,可独立携带背挎,便携性好。

2.本实用新型在盒体内设置有多个隔板,各隔板采用翻转的形式进行开合,启闭方便;设置手柄,便于翻转;隔板底部的橡胶支柱一方面保持了各隔板之间良好的制成分隔作用,另一方面在盒体闭合携带时,对各隔板具有一定的缓冲减震作用。

3.本实用新型的第一隔板中部并排设置有若干笔套,用于笔类工具的插入,便于对笔类工具进行排列整理和收纳,取放方便。

4.本实用新型的第二隔板利用挡板分隔出多个容纳空间,用于对胶带、耳机、U盘等小物品进行收纳;并且挡板可沿第二隔板内的滑槽滑动,从而调整各容纳空间的空间大小,灵活性强,便于根据实际需要自行调节,使用方便。

附图说明:

图1为本实用新型的整体结构示意图;

图2为本实用新型剖视图;

图3为本实用新型第一隔板的结构示意图;

图4为本实用新型第二隔板的结构示意图;

图5为本实用新型第三隔板的结构示意图;

图中序号:1、盒体;2、环扣;3、挎带;4、盒盖;5、第一隔板;6、第二隔板;7、第三隔板;8、手柄;9、橡胶支柱;10、安装座;11、转轴; 12、笔套;13、挡板;14、滑槽;15、导向块;16、弹性橡胶条。

具体实施方式:

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