[实用新型]一种多功能教学尺

说明书

本实用新型公开了一种多功能教学尺，涉及教学器材领域，包括：基准尺、调节尺以及调节组件，调节尺包括两组调节分尺，两组调节分尺相对设置有调节齿和滑槽，调节组件包括调节栓、弹簧以及与调节齿匹配的中空调节件，基准尺上设定有角度标识和/或刻度标识。通过基准尺设定的刻度标识即能绘制出特定长度的线条；通过调节组件调节调节尺与基准尺之间的角度，直到调节尺的一边与基准尺的角度标识重合，即能通过多功能教学尺绘制出特定的角度；在绘制圆弧时，首先将基准尺和调节尺重合，根据需要绘制的圆弧内径在基准尺上找到对应刻度并将粉笔抵持在调节尺上，固定基准尺并旋转调节尺即能绘制出特定内径的弧线。

技术领域

本实用新型涉及教学器材领域，尤其涉及一种多功能教学尺。

背景技术

教学尺是常用的教学工具，也是一种最常见的教学器材，无论是哪种类型的课程都会用到教学尺；特别是在理工科类型的课程上，需要借助三角尺、直尺、圆规以及量角器等教学尺来完成图形的绘制和角度的测量。常规的教学尺包括直尺、三角尺等教具，功能较为单一；使用常规的教学尺进行教学时，繁琐的教具增加了教师的劳动负担，影响教学效率。

因此，现有技术还存在缺陷，尤其体现在教学尺的使用便捷性、使用过程中更换的繁琐性以及对教师造成的劳动负担上，因此需要对现有技术进行改进，提出更为合理的技术方案，解决现有技术存在的问题。

实用新型内容

本实用新型提供了一种多功能教学尺，用以解决现有技术中存在使用常规的教学尺进行教学时，功能较为单一，繁琐的教具增加了教师的劳动负担，影响教学效率的技术问题。

本实用新型实施例提供了一种多功能教学尺，包括：基准尺、调节尺以及调节组件，调节尺通过调节组件与基准尺转动连接；

其中，调节尺包括两组调节分尺，两组调节分尺相对设置有调节齿和滑槽，两组调节分尺通过调节齿和滑槽的配合滑动连接；

调节组件包括调节栓、弹簧以及与调节齿匹配的中空调节件，调节栓穿过中空调节件的空腔后与基准尺连接，弹簧用于将中空调节件抵持在调节尺上；

基准尺上设定有角度标识和/或刻度标识。

基准尺设定有角度标识和/或刻度标识，使用多功能教学尺进行绘图时，通过基准尺设定的刻度标识即能绘制出特定长度的线条；通过调节组件调节调节尺与基准尺之间的角度，直到调节尺的一边与基准尺的角度标识重合，即能通过多功能教学尺绘制出特定的角度；在绘制圆弧时，首先将基准尺和调节尺重合，根据需要绘制的圆弧内径在基准尺上找到对应刻度并将粉笔抵持在调节尺上，固定基准尺并旋转调节尺即能绘制出特定内径的弧线。其中，调节栓穿过中空调节件的空腔后与基准尺连接，弹簧用于将中空调节件抵持在调节尺上，以调节基准尺和调节尺之间在旋转时的松紧度。例如，在不需要绘制角度或角度调整完成后，旋紧调节栓，使得弹簧作用在调节尺上的弹力加大，以增加基准尺和调节尺之间的静摩擦力；在需要调节基准尺和调节尺之间的角度时，旋松调节栓且调节栓不与基准尺脱离，使得弹簧作用在调节尺上的弹力减小，以减小基准尺和调节尺之间的静摩擦力，方便对调节尺进行旋转。两组调节分尺相对设置有调节齿和滑槽，两组调节分尺之间形成一个空腔，中空调节件的边缘与两组调节分尺匹配即设置有与调节齿匹配的齿轮，旋转中空调节件即能使调节分尺向两侧滑动，以调整调节尺的长度；同时，设置滑槽主要是为了使两组调节分尺向两侧滑动时不会相互脱离，并用于限制两组调节分尺向两侧滑动的距离。使用本实施例提供的多功能教学尺进行教学时，可以通过多功能教学尺绘制特定的线条、角度以及特定的内径对应的弧线，还可以作为戒尺使用，功能全面，使用更加便捷，减轻了教师的劳动负担，以提升教学效率。以此解决了现有技术中存在使用常规的教学尺进行教学时，功能较为单一，繁琐的教具增加了教师的劳动负担，影响教学效率的技术问题。

优选地，调节分尺设置有一个或多个粉笔安装孔。