[实用新型]一种智能护眼学习灯

说明书

本实用新型公开了一种智能护眼学习灯，包括顶板，所述顶板的上端左部和上端右部均焊接有固定板，所述顶板的下端中部固定连接有防护箱，所述防护箱的上箱壁固定连接有转动装置，所述防护箱的前端和后端均固定连接有固定杆，且两个固定杆之间共同连接有固定框，所述转动装置的中部活动连接在固定框内，所述转动装置的中部通过轴承套活动套接有风扇装置，所述转动装置的中部设置有传动装置，所述顶板的下端左部和下端右部均固定连接有连接座，且两个连接座内均卡接有支撑杆，两个所述支撑杆之间共同连接有底座，所述顶板的前端左部固定连接有时间显示器。本实用新型所述的一种智能护眼学习灯，功能多样，采用灯光，安全护眼。

技术领域

本实用新型涉及设备技术领域，特别涉及一种智能护眼学习灯。

背景技术

据抽样调查统计，我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位，其中，青少年已成“重灾区”：小学生中近视率在30％以上，中学生达70％，大学生甚至达到了90％，对青少年视力的保护，已经成为社会关注的焦点，因此，学生在学习时，通常采用护眼学习灯来进行照明；现在市面上的台灯往往采用LED灯作为光源，进行照明，但照明光线较差，且功能单一，只有照明的作用，若在学习过程中需要查看时间，则需要通过起身查看手机或时钟来确定，会影响注意力的集中；另外，有些台灯体积往往比较大，会浪费很多空间，夏天在使用时，还需要将风扇放置在桌面上，使桌面堆积的物品较多，不利于学习，且调节局限性较大，无法实现多角度调节，适应使用者的多角度调节需求，故此，我们提出了一种智能护眼学习灯。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种智能护眼学习灯，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种智能护眼学习灯，包括顶板，所述顶板的上端左部和上端右部均焊接有固定板，所述顶板的下端中部固定连接有防护箱，所述防护箱的上箱壁固定连接有转动装置，所述防护箱的前端和后端均固定连接有固定杆，且两个固定杆之间共同连接有固定框，所述转动装置的中部活动连接在固定框内，所述转动装置的中部通过轴承套活动套接有风扇装置，所述转动装置的中部设置有传动装置，且传动装置与风扇装置传动连接，所述顶板的下端左部和下端右部均固定连接有连接座，且两个连接座内均卡接有支撑杆，两个所述支撑杆之间共同连接有底座，所述顶板的前端左部固定连接有时间显示器。

优选的，所述转动装置包括一号电机，所述一号电机的上端固定连接在防护箱的上箱壁，所述一号电机的输出端固定连接有转杆，所述转杆的下端固定连接有连接块，所述连接块的下端右部固定连接有连接杆，所述连接杆的下端固定连接有灯座，所述灯座的下端固定连接有灯盘，所述灯座活动连接在固定框内将转动装置和固定框活动连接。

优选的，所述风扇装置包括套杆，所述套杆的上部固定连接有从动轮，所述套杆的下部固定连接有风扇叶。

优选的，所述套杆通过轴承套套接在连接杆的外部并贯穿灯座将风扇装置和转动装置活动连接，所述风扇叶位于灯盘的上方且不接触。

优选的，所述传动装置包括二号电机，所述二号电机的输出端固定连接有转轴，所述转轴的上部固定连接有主动轮。

优选的，所述二号电机的下端固定连接在灯座的上端将传动装置和转动装置固定连接，所述主动轮和从动轮啮合将传动装置与风扇装置传动连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

一、通过将风扇装置和传动装置传动连接，通过二号电机带动转轴转动，通过主动轮带动套杆啮合，实现从动轮转动，从而通过从动轮带动风扇叶转动，具有风扇功能，且通过设置时间显示器便于查看时间，功能多样，有利于减少桌面的占用空间，为学生提供更便利的学习空间，使用便捷；

二、通过采用光源，光源聚集，更利于护眼，通过设置转动装置，实现360度转动，照明范围广，便于调节使用，通过设置，具有两组安装方式，组装方便，灵活性强。